关于消防安全的作文8篇.pdf
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1、关于消防安全的作文8 篇 关于消防安全的作文: 消防安全 自从盘古开天, 火是人类最伟大的发明。 我们的生活离不开火, 但是如果用 火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃 剑”。我们在日常生活中就应留意谨慎地用火。只有这样, 我们才能建造完美的 家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。 还是我五岁那年。 我一个人在房间里玩, 无意之间看到了一个打火机,我学 着爸爸的样貌使劲按了几下, “咔嚓”一声, 没想到竟然被我给点着了, 差点烧 到我的手, 我十分害怕。 便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶,没想到垃圾桶也烧 起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口
2、呆,立即拿 来了一盆清水, 把燃烧的垃圾桶扑灭了。 这下我才松了口气, 之后爸爸妈妈严肃 地批评了我,告诉我:如果不及时扑灭的话,后果将不堪设想。因为,火不断地 蔓延,会把整栋楼化为灰烬。 并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻 起我就明白了: 不是任何东西都能够拿来玩,个性是火这一类危险物品, 千万不 能随便玩弄。否则,失去的将是宝贵的生命。 随着年龄的慢慢增长,我了解了更多的消防知识,也更加明白了“水火无 情”的道理。 一但遇到着火, 千万不要慌张, 必须要持续冷静镇定, 最好早报警, 牢记火警电话“ 119”,报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首 先要逃跑或找大人; 逃
3、跑时应用湿毛巾捂住鼻子, 以免中毒;同样也要严守秩序, 不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的杯具。 每个人只有一次生命, 我们要珍惜自我和他人宝贵的生命。同学们,让我们 多了解消防常识,从小树立消防意识,争做消防安全小卫士。 关于消防安全的作文: 消防安全牢记心中 这天,天气晴朗,风和日丽,阳光明媚。我校为了让同学们深入了、预防消 防安全,所以请柳城县的消防员叔来为我们演讲。 消防员叔叔的有声有色, 既生动又形象。 我听得很认真也很投入。 记住了消 防叔叔讲的以下几条: 1。在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂 住口鼻。2。干粉灭火器的使用方法:使用时,先拔掉保险销,
4、一只手握住喷嘴, 另一只手握紧压柄,干粉就能够喷出来了。3。不能超负荷用电,不然也会引发 火灾。 消防员叔叔仅告诉我们丰富的消防知识,还为我们演示了家里着火该怎样 办。 消防员叔叔火把点燃油锅,然后用干粉灭火器,喷出干粉,火就被灭掉了。 有几位老师同学也来试了试。 他们完成的也很是出色, 像个优秀负责的“小小消 防员”。接下来,叔叔们又给我们演示“煤气漏气时该怎样关阀”。只见,火从 煤气罐里冒出来,足足有两米高,像个来势汹汹的火巨人。消防员叔叔,一层一 层用湿毛巾缠住手。“哗”,他眼疾手快,关掉阀门。火巨人不见了,一溜烟跑 了。 为了让效果更好,我们全校同学也参与了“火灾逃生演练”。 随着警报
5、声鸣叫, 演练就正式开始了。 只见,同学们用手捂住口鼻, 弯下腰, 队伍整整齐齐,秩序井然,快步跑到“安全地带”。然后,蹲在地上,班长清点 人数,报告老师,一切都有条不紊。 从这次消防活动, 同学们收获颇丰, 不仅仅学到了丰富的消防知识,也明白 了一个重要的道理:“消防安全牢记在心!” 关于消防安全的作文: 消防安全,重于泰山 我利用了暑假明白了一些消防知识,我从电视、报纸经常见到火灾的场面, 那场面真是惨不忍睹,触目惊心! 火是人类礼貌的象征, 现代社会里人们的生活一天都离不开火,假如没有了 火,人类不知将会怎样?人类没有了火就得吃生的东西,我们自从有了火我们就 能够吃熟东西, 让我们很快乐
6、, 所以火的出现给人类社会带来了巨大的变化,让 我们在黑夜里有了光明, 在寒冬里有了温暖。 但那时我们并不明白火的危险,俗 话说“水火无情”, 如果我们对火运用不当, 火随时会烧毁我们的财物, 伤害我 们的生命, 给人类带来巨大的灾难, 但当我们明白了火的危险时,并没有停止用 火,因为我们明白火对自我已经太重要了没了火,自我一离开火就没有办法生活 了,所以人类明明白火危险还在用火。但我总觉得,火灾离我好象很遥远。 我来告诉大家冬季怎样防火,要注意以下“七忌”: 第一忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等,要避免因线 路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。 第二忌乱扔烟头引起火灾。
7、“一支香烟,能毁万丈楼”,不能乱扔烟头,尤 其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。 第三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、 爆竹要掌握正确的燃放方法,燃 放后对现场要进行检查清理,消除火险隐患。 第四忌烤火取暖引起火灾。 冬季烤火取暖严禁用汽油、 煤油、酒精等易燃物 引火,火炉周围不要堆放可燃物品,取暖器材不要用来烘烤衣物。 第五忌燃烧垃圾引起火灾。 垃圾里可能有可燃可爆物, 如液化气残液、 玻璃 瓶、鞭炮、废旧液体打火机等,一旦燃烧就有爆炸的可能。 第六忌气体泄漏引起火灾。 一旦发现煤气泄漏, 应立即关掉气阀和炉具开关 并打开门窗, 此时不要开关室内任何电器或使用室内电话,发现邻居家燃气泄
8、漏 应立刻敲门通知,切勿使用门铃。 第七忌不配备消防器材。 每个家庭都应配备小型灭火器等,每位成员都要掌 握使用方法。 我在警示人们预防火灾的同时, 我们也要学习一些救火常识。 一旦发现家中 着火,千万不要慌乱,而是要持续沉着冷静,及时有效的扑灭它。像液化器因漏 气起火,可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口,同时迅速关掉阀门; 在公共场所如商 场、电影院、超市、礼堂等发生火灾, 每一个人都要持续清醒的头脑, 争分夺秒, 向安全通道有秩序地快速离开,万一被火困住, 要随机应变, 采取恰当的方法设 法脱险。 我期望大家能够在以后的日子里,预防火灾的发生。 要将预防火灾, 救火常 识牢牢的记住! 关于消防安
9、全的作文: 消防安全 常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭都离不开火,火是两 面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅 仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就就应掌握一些 消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。 火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地 址;要讲清什么东西着火,火势状况;要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火 部位,燃烧物质和燃烧状况;报警人要讲清自我姓名、所在单位和电话号码;报 警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、 准确到达起火地点
10、。 火灾初起阶段火场面积小、 温度低, 是便于扑救的最有利时 机。人身上着火后千万不能跑, 因为越跑火就越旺。 这是因为人一跑反而加快了 空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别 的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。就应:尽量先把衣服脱掉,浸入水 中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服,也能够卧倒在地上,把火苗扑灭。如果火势 不是太大,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯 腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻, 以免中毒。如果火势太大, 能够利用房屋的阳台、 下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能够用绳索或床单撕成条状接起,一端一 端拴在固定物件上,再顺着
11、往下滑,即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等 带电的东西。做完饭要检查火关好没,电源插座关没。 大家只要不乱玩火, 要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾, 就能 多一片绿色。 关于消防安全的作文: 消防安全危关社会 火,是美丽的。黑暗时,它为我们照亮前进的道路;冬天里,它给我们以温 暖的拥抱;生活中,它让我们品尽天下的美食。 然而,火,也是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭,将充满活力 的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。 火,给人类带来礼貌进步、光明和温暖。但是,火失去控制的,就会给人类 及社会造成极大危害。 当火焰蔓延全身时, 当生灵垂死挣扎时, 当生命被扼杀时, 我们除了焦急万
12、分,除了束手无策,除了悲伤流泪,更就应深入贯彻消防知识,从根本上了解消 防安全的重要性。 1987年 5月 6 日,黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河 4 个林业局所属的几处林场, 同时起火,引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。 据初步统计,过火面积达101 万公顷,其中有林面积近70。烧毁房舍61。4 万平方米。内含居民住房40 万平方米,贮木场4 处半,林场 9 处,存材 85。5 万立方米,烧毁各种设备2488 台,粮食 650 万斤。桥涵 67 座,铁路专用线 9。 2 公里,通讯线路483 公里,输变电线路284。2 公里。受灾群众 5 万多人,死 亡 193 人,受
13、伤 226 人。 在“1115”火灾事件现场, 一名 50 岁左右,家住 12 楼的男子, 火灾发生时 他在外面,而妻子留在楼上。看见火势逼人,很可能危及妻子的生命,这位男子 拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营潜力,男子直接爬楼梯冲上了 12 层,敲门后无人应答,打家里电话又无人接听。以为妻子不在家,男子又跑 下来,后得知妻子还在屋内并未外出,于是又重新冲上了12 楼,踹开了门,此 时家中已经着火,妻子就在火海中挣扎。 男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后, 又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。 这一切都是因为人们用火不当而引起,难道我们不该为此反思吗?然而,正 是因为有了这一次次血的教训,
14、人们才意识到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛 一碰就碎。都说“星星之火能够燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。 作为一名中学生, 我们没有潜力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕,但我 想在此呼吁大家重视消防知识, 不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物 种。 消防安全,危关社会。让我们携起手来,共铸坚不可催的“防火墙”;让我 们携起手来,共造和谐社会。 关于消防安全的作文: 消防安全在心中 老师,同学们大家好!此刻我向大家介绍我对消防安全的认识。 首先,我明白火警电话是119,每年的 11 月 9 日是全国安全日。火对于人 类来说是很重要的, 它给我们带来光明和温暖, 带领人类走向礼貌。
15、大家离不开 火,但是我们不正确地使用火是很危险的,容易造成火灾给国家和个人生命、财 产安全造成损失,所以我们要好好地学习消防安全知识。 作为一个小学生,要记住报警电话是119,看见有地方发生火灾要及时拨打 火警电话,这是任何一个公民的义务。 起火以后,要做到先救人后保财产的原则。 如果发生火灾, 同学们切记不要相互拥挤, 不要慌张持续冷静; 被浓烟包围 时不要直立行走, 用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离,以免被烟呛到; 当 身上起火时,要赶快在地上打滚,把火扑灭。 每年学校组织的消防演习, 同学们必须要记住消防叔叔交给我们的自救知识 并合理运用,必须能够及时预防火灾。 我们须自觉承担起校园
16、防火工作的职责与义务,更多的学习和掌握消防知 识,遵守各项防火制度, 用心参与校园消防工作, 使社会构成“处处注意防火” 的群防群治的局面, 从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火 灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全, 为保护自我和 他人的安全而共同努力吧! 关于消防安全的作文: 我眼中的消防 火虽然给我们带来光明、 带来礼貌, 但是火也是最无情的, 也会吞没一个个 生命,制造一场场灾难。 是谁在火灾现场不断救援?是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命?是 谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌?是我们可敬可爱的消防战士。 记得, 20XX年 2 月下旬,建宁县水
17、南村有一家饭馆半夜时分着火了,当人 们惊醒的时侯, 馆内已燃烧着熊熊大火, 浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒,火就 像一个张牙舞爪的“恶魔”, 东跑西跑寻找吃的, 吞没了饭馆里的饭菜, 吞没了 饭馆里的桌椅,一会儿,“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷, 个个抓耳挠腮,在慌乱中,有一个人急中生智,及时拨打119。 几分钟后,消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后,消防战士迅速从车上下来。 从后车厢拿出水管,接好后,向火魔喷射过去,但是,一阵风拂过,火势又大了 起来,消防战士不灰心,几次调整了位置后,最后成功了,他们随着风的变化而 变化。在消防战士的努力下, 冲向前将水枪对准“火魔”喷射, “火魔
18、”最怕水, 不一会儿,就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄! 在电视里,我又看见,哪里有灾难,哪里就有消防战士的身影。5。12 大地 震中、冰灾中、洪水灾难中, 消防战士用自我的努力挽救了无数人民的生命, 他们那种舍己为人的精神,不是人人都有的! 他们有自我的家庭,有自我的孩子,但是,他们在灾难面前能够不顾一切, 包括献出自我宝贵的生命。 水火无情,人有情”我眼中的消防战士,他们虽然都是平凡而又普通的人, 但他们却做着不平凡的事。 因为有这样的人, 人民生活才这么平安幸福! 我们的 社会才这么和谐!我们的祖国才会更加完美和稳定! 关于消防安全的作文: 消防安全之我见 火是人类离不开的东
19、西, 它无私地给人们带来必不可少的光明和热量,能够 说是人类的好朋友。但是,如果我们对火缺少警惕,调皮的火苗不断地扩散,以 致于吞噬人的生命。 火是很危险的,只要你稍稍松懈,它就会时刻威胁到你的生命。如今,不知 有多少人在火中无声得死去,无论如何挣扎,叫喊也无济于事了。因此,我认为 消防安全很重要。如今,许多人对此觉得无关紧要,这是多么危险啊!其实,懂 得如何从火场中逃生是十分重要的。如果你掌握了正确的方法, 也许就不会遗憾 终生了。 有人由于煤气爆炸, 线路故障等各种原因发生火灾,造成了财物的损害和人 员的伤亡。但是,如果这些人懂得消防安全,也许结果就不会是这样了。当你被 困在火中时, 你最
20、好用一条湿毛巾捂住口鼻。因为在火场, 有很多人不是被火烧 死的,而是被烟熏死的, 用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏。你务必明白消防电 话 119,这时你要立刻打给消防部队求救。当救护人员还未到达火场之前,你要 自我寻找出路。如果门把着了火,不能从门口出去能够从窗户出去。若住在3 楼以上,切不要盲目跳楼, 如果在 3 楼以下能够用长绳或撕成长条的床单紧紧的 系在窗架上,然后顺着它稳稳的爬下去,安全的脱离危险。 然而,即使你被安全救出来,还会遭受财产惨重损失,所以最好的方法还 是避免火灾, 谨防火灾!生命只有一次, 它是那么的宝贵, 又是那么的脆弱。 懂得一些消防知识可能会让你的生命更快乐,更幸福,
21、更完美! 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,
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