学校高级教师申报材料 .docx
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1、第 1 页 学校高级教师申报材料 特征码 yAXxhFoDJpRmjLkodIYO 我于 1978 年考入江西省赣南*范专科学校物理系。1981 年 8 月毕业,分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。 1988 年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理二 级教*。 1992 年 5 月,晋升为中学物理一级教*。1992 年 8 月,调 入广东省顺德市伦教镇中学直到现在,教龄总计达 22 年。 自 1992 年调入顺德以来,我一直担任物理教学工作,期间 并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任 职时间可作班主任任职时间) 。1998 年担任年级组长。1999 至 20XX
2、 年担任政教处副主任。20XX 年 7 月起,任教导处主任,主 持全校的教务管理工作。1997 年至今,一直担任伦教镇物理中 心教研组组长,主持全镇的初中物理教研工作,并协助顺德区 教研室的物理教研工作。1999 年 1 月,报名参加由华南*范大 学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,20XX 年 6 月 毕业。 第 2 页 回顾过去的 11 年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人*表 身为教*,为人*表,我深深认识到“教书育人” 、 “文以载 道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标, 崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针, 认真贯彻教书育人的思想,积
3、极实践“三个代表” 。在工作中, 具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、 关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助 学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归, 严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息, 回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到 个人利益服从集体利益。在学生和教*心目中,具有较高的威信 和较好的教*形象。2000 年,我光荣地加入了中国共产党。 1999 年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任 并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教* 和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体
4、方案。 由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性, 全校*生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的 第 3 页 德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工 作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。2000 年, 校外 德育工作的研究与探索一文获顺德市教*德育论文评比二等奖。 我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶, 其中, 村镇学校德育适应城市化发展需要的研究是广东省 “十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持 者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的 全面发展。 二、精心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学
5、为主,这是办好学校 最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制 定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发 挥教*的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到 难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究 教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老*教得自然。 首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己, 始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节, 特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究 与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教 第 4 页 学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘” 学生;考不超纲、
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