《电工基础》复习题专业整理版.doc.pdf
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1、电工基础复习题 一、填空题 1、 电路是为了完成某一任务、某种需要由某些电气设备或元件按一定方式组合 起來的电流的通路。 2、 流过电阻的电流与其两端电压成正比,与电阻值成反比, 这就是 欧姆 定 律。 3、 含有电源的电路称为有源电路; 含有 电源 和负载的闭合电路称为全电路。 4、 电路的工作状态有负载状态、空载状态(断路)和短路状态。 5、30秒内均匀通过某导体横截面的电荷量为6库仑,则该导体流过的电流是 0.2A 0电流I二电荷量q/时间t 6、 正弦交流电的三要素是频率(周期)、初相角和 振幅(最大值)。 7、 在电路中电阻消耗电能,而电容和电感不消耗电能, 只是实现电能的转换。 8
2、、 有两个电阻Ri=6Q、R2=2 Q ,它们串联后的总屯阻是8 Q,并联后的总 电阻是1? 5 Q o R 串=“+12 1/R 并=l/Ri+l/R? 9、 负载分为单相负载和三相负载。照明用电属于单相负载,三相交流电动机属 于三相负载 10、屯源和负载按一定方式连接起來,就组成三相电路;三相电路屮的负载的 连接方式有星形( Y)连接和三角形()连接两种。 11、电源为三角形连接时,线电压等于相电压;而电源为星形连接时,线电压 等于3倍相电压。 12、我国规定工业用电的标准频率(工频)为50HZ 。 13、电动势与电压在数值上大小相等, 方向相反,电动势的方向是电位升方向, 与电压的实际方
3、向相反。 14、在纯电阻电路中电流与电压的相位担回;在纯电感电路中电压相位超前电流 90;在纯电容电路屮电压相位瀧底电流90。 15、右于 ?螺旋定则又称安培定则,它是右手握住导线,让伸直的大拇指所指方向 和电流方向一致,则弯曲的四指所指方向就是磁感线的方向。 二、简答题 1、什么叫回路?什么叫网孔? 答:电路中的任一闭合路径叫回路。 不含支路的冋路叫网孔。 2、什么叫做基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律? 答:对于电路屮的任一节点,流入节点的电流Z和等于流出该节点的电流Z和, 这 就是基尔霍夫电流定律; 任一回路中,环行回路一周,所有电压的代数和等于零,这就是基尔霍夫电 压定律。 3、什么叫
4、做法拉第电磁感应定律? 答:线圈屮感应电动势的大小与线圈屮磁通的变化速度(变化率)成止比,这叫 做法拉第电磁感应定律。 4、什么叫正弦交流电? 答:大小和方向都随时间按正弦规律作周期性变化的电动势(电圧、电流)称为 正弦交流电。 5、什么叫三相对称电动势? 答:三个频率相同、最大值相同、相位互差120的交流电动势叫三相对称电动 势;它是由三相发电机产生的。 6、什么叫跨步电压? 答:如果地面上水平距离为0.8米的两点之间有电位差,当人体两脚接触该两点, 则在人体上将承受电压,此电压称为跨步电压。最大的跨步电压出现在离接地体 的地面水平距离0.8米处与接地体Z间。 7、人体安全电压和安全电流各是
5、多少? 答:人体安全电压:交流是36V (最高50V),直流是120V以内; 人体安全电流:交流是10mA,直流是50mA。 8、接地和接零的目的是什么? 答:接地和接零的冃的:(1)、为了电气设备的正常工作(如:工作性接地 ); (2)、 为了人身和设备的安全(如:保护性接地和接零)。 三、计算题 1、一盏1OOW、220V的电灯,接到电压为220V的电源上时,求: (1)、通过灯泡的电流I; (2)、灯泡的电阻R。 解(1)、I=P/U=100 W / 220 V=0.455 A (2)、R=U/I=220 V/0.455 A=484 Q 2、已知一正弦交流电的表达式为i=5sin(314
6、t+30),试求这个正弦交流电的最大 值、角频率和初相角。 解:最大值Im=5 A ;角频率w=314rad/s ;初相角W=30 3、根据上述第2题中的正弦交流电的表达式求这个正弦交流电的频率利周期。 解:f=w/2 =314 /(2*3? 14)=50 T=l/f = l/50 =0.02 s 4、己知三个电阻串联的电路中,Ri=10Q、R2=5Q、R3=30Q,电流为7A,试 求 (1)、串联电路屮的总电阻R; (2)串联电路的总电压U。 解:R=R|+R2+R3= 10+5+30= 45 Q U=IR=7*45二315 V 在下图中:考试前注意事项 考前准备: 一、 欲善其事,必先利其
7、器。准备好考试用品,最好用黑色钢笔或中性笔, 因为有的试卷不让用兰色笔,要是怕黑色笔答题一团黑,也可以带圆珠笔备用, 注意看清楚不懂的问老师,英语考试铅笔要修好,同时备橡皮。化学备个不带记 忆功能的计算器。 %1. 调整心态,沉着应考 当考主来到考场后,往往会造成考生感到有些紧张。在这种情况下,考生可 进行简单的放松训练,如做儿次深呼吸,然后暗示自己:“我的状态不错,应该 取得好成绩。”在考前儿分钟应该自己安静独处,不耍再和别人讨论知识上的问 题,以免破坏自己胸有成竹的感觉。 1、强化自信 不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带 着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自
8、己的优势和不足。有的同学基础扎 实根底深,不论考试如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一主的 创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开 拓,心理索质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于 自己的缺点和不足不要过多自我责备,耍多看、多想、多忆自己的长处和潜力, 激发口信心。 每一个有杰出成就的人,在其生活和事业的旅途屮,无不以坚强的自信 为先导。希尔顿是世界酒店大王,现在他的酒店分支机构遍布世界各地,但他起 家时仅有200美金。是什么使他获得成功呢?希尔顿回答说:只有两个字,那就 是“自信”。可见,信心孕育着成功,信心能使你创造奇迹。拿
9、破仑说:“在我 的学典里没有不可能这一字眼。”正是这种口信激发了他无比的智慧与潜能,使 他成为横担欧洲的一代名将。 在现实屮,自信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一?定会导致失 败。很多成绩优秀在同学在高考中失利,他们不是输在知识能力上,而是败在信 心上。 2、 优化情绪 心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色 剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩。有这样一个故事,有个老婆婆非常疼 爱她的两个女儿,这两个女儿均为小贩,一个卖雨伞,一个卖布鞋,这个婆婆睛 天担心大女儿的伞卖不出去,整天哭泣,雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去,又 整天泪流。街邻叫她哭婆婆。后來一位先生开启
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