安全教案之遭遇小偷巧应对.doc
《安全教案之遭遇小偷巧应对.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全教案之遭遇小偷巧应对.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、16、遭遇小偷巧应对一、活动目标1、学会识别可疑陌生人,尤其是在公共场合,掌握近身的小偷常用的扒窃手段。2、要有安全意识,遭遇小偷,学会机智地应对。二、活动重点让学生掌握在遭遇小偷时机智的应对方法。三、活动过程(一)导入课题1、先谈话导入,师:同学们有没有遭遇过小偷?在什么地方?能简单讲一讲经过吗?2、师:那我们遭遇小偷时,可要巧应对。(导入新课)(二)活动过程窃贼近身扒窃的手段1、播放小偷近身扒窃的手段视频。2、让学生说一说自己见到过的手段。如遮、割、夹等。再让学生演一演,并说一说小偷能得手的原因,针对每一种手段,我们应该采用什么样的防范措施。机智应对小偷1、播放遭遇小偷的案例,激发学生的兴
2、趣,引起学生的重视。2、遭遇小偷时,什么最重要?生命。让学生树立生命只有一次,财产失了还可以获得的思想观念。3、遭遇小偷时,要学会机智面对,有哪些好的方法呢?学生讨论汇报,教师总结。师生共同将假意顺从、学会放弃、及时报警(打电话和发短信)等演一演,以加深印象,达到教学效果。4、还有哪些机智的方法呢?师生共同探讨、评价。(三)、演练设计(1)引导学生,从猫眼看见小偷正在开门,思考:怎么办?生1:如果门还没有弄开,有大人,可以告诉大人,也可以假装大声叫“爸爸”,吓走小偷。生2:如果门已弄开,要根据学到知识迅速躲到床底等地方。(2)将学生想到的办法演一演。要注意引导学生安全性第一。师生共同评价这样做好不好,为什么?四、拓展延伸将自己知道的防偷好方法与同学交流。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全 教案 遭遇 小偷 应对
链接地址:https://www.31doc.com/p-5658504.html