学科带头人工作总结.docx
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1、第 1 页 学科带头人工作总结 特征码 WYIghKXayjEqqHvFoXCO 辛勤耕耘 不懈奋进 学科带头人工作总结 乐昌廊田中学 朱金鹏 得知被评选为乐昌市第二批初中数学学科带头人,我感动、我 兴奋,因为它既是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教 育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动。我非常珍惜这个荣 誉,深感自己责任重大,唯恐自己工作不力,辜负了大家的厚 望。我希望经过自己的努力,使自身专业素质产生一个质的飞 跃,尽可能地发挥学科带头人的引领、示范与辐射作用。两年 以来,我认真履行学科带头人职责,勤勤恳恳工作,恪守师德 行为规范,努力钻研学科教学,默默地在教育的园地里耕耘, 第 2
2、页 欣喜地在辛勤的耕耘中收获,不断地在快乐的收获中成长,自 觉自己在教师专业成长方面有了很大进步。现将两年来的工作 总结如下: 一、加强学习,不断提高自身素质 学科带头人这一称号,关乎大家的期望的信任,我深感自己肩 负责任的重大。要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神 境界,以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有很多不足, 为此我严格要求自己,两年以来,我一直认真的学习党的教育 方针、政策,反复钻研教材,阅读参考书、专业书,从书中学 习有关知识、理论,非专业书也广读博览,丰富自己的知识面, 努力提升自己的人文修养,理论水平和专业能力,切实提高自 身素质。我相信厚积从而薄发,理论结合实际,也让
3、我的教学 工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。 二、勤奋踏实,积极科研,提高课堂实效 我勤奋踏实地做好自己的教育教学工作,不怕苦,不怕累,勤 勤恳恳,兢兢业业并富有开拓精神。想通过自己的付出,带动 学校更多的老师充满热情地投入自己的工作,营造一种“比、 学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围,爱自己的学生,爱 第 3 页 自己的工作,从而促进学校、学科各项工作的开展。 我认真准备每一节课,精心备课。在备课时,不仅要备教材, 还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新 课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法, 在完成“学先学后教、当堂训练 ”的教研课题后,又深入开
4、 展了“农村初中数学新课程下指导自主学习课堂教学”的 教研课题研究。每当走进课堂,我都充满了感动和期待,在与 学生的交流、碰撞中,我尽情地放飞自己的教学设想。在教育 教学中大胆的创新,让兴趣成为学生最好的老师,调动学习的 积极主动性,享受快乐的学习境界。 三、充分发挥学科带头人的引领作用 作为学科带头人,我知道自己肩负着为其他教师引领的作用。 因此,我积极参加每一次教研活动,在活动中,我积极发表自 己的见解和主张。无论是制作教学、出试卷,还是做研究课、 公开课、示范课,我都走在教师们的前面,为他们做出表率。 在两年中,我每个学期都至少上一节公开课,中英文学校、九 峰中学等几次兄弟学校到我校交流
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