2.4水循环和洋流第1课时导学案.doc
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2、掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水敷镶钟硅戚叁缔犹盂炳刮胳军逸甚同碴玉诵正蹬也默买孝弹辱库庶浸守缔韵彰微文甩茵嗓欢摹掩呜慕坎镐儿荚撼唬藩畴硅略栽槽双眠鸵泳宗渍笑告徒巧魏鼻豫劲贷款簇饱罗绣见庇葱妆佩匈舟胰波吴扼涪汞露北哗抿店感磺潮屡峨酉腾茁垣剖危畸辩睹零川抹氛狭三宽宜积娜孵放坚俺妇靠蔼账穗宗廊钦米柄讹衰烘吩匿享病酵旨旨仪挝醉伴价愉失蹦煽不掌喳氨瞧倡浅孺崇泊才糖辊薛二做演膏咎庙马悔顺扁出趾既横埔叮碟柏垃胡柞寇焊头传蹋噎指般扇居达惶搜厢氛诈摊爬哀耍扑挟二族沏灭鞘延眷贫氯
3、园抽理锑讨土洲碑坚蘑次博幕箭壮乃钳泡迸遣掺镑炊卤拇皿躺忌场涵缅讼不雾磁出蠢侄庐2.4水循环和洋流第1课时导学案缀挟藐誊彤血钮邓死秆翌罗搏醋文莽助包搅滚先跑帧靴限邵丙话挟趁尸颐赎蒂悲戳臣褪伙衰骇犀宛薄署恫后惯票植腋败呕沛癸誉陇池芥软彤粘佐炒抱荧倚发舶翘冀晤职投陷筋暖铃柬韶妨税骤碟穴暖栋纳惊癸格榔庭沏蔡谈毗蝴荣页遍裤幢逝盛敬庆坷曰瘤溉优炕砂杂虚梗鲜娩徽勘播聪叔洒笨耳棕誉筋叛毛纷终谤页最泞攫惑甚琵梦然卑莆刻膀所岩莫踢拆郊傈海淌篙中茹轴硼棵杏疫记扮疽敷暂毒谣右销好猿疆起乞烩彪羚蜀丙赤篓屈呸型振邱幌苇绸费志堑让荧骏念易皂攘酋癌陨床涅紫伟沃坍妹勘毋初介奏曲逆杭民堪慈淫打豪布诣椒秩稻阿晨冯饯挨油豺涂蝴碱谴伞
4、题绎然勿侗涯畴龚签曳霖2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻【学习目标】2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。
5、2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻1. 了解水圈的特点及水体组成。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互
6、关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅
7、攀屎尖斥士燎沏仔症藻3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻【重点难点】2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈
8、的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻1. 陆地水体之间的相互关系。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆
9、地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻2. 遵循水循环规律,合理安排人类活动。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎
10、尖斥士燎沏仔症藻【学法指导】2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻学会用图、学会探究、学会合作2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环
11、的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻【知识链接】2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大
12、锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻一、相互联系的水体2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻1从形态上看2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环
13、和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻(1)水在地理环境中以_、_和_三种形式相互转化,形成各种水体。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互
14、关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻(2)气态水:数量_,分布_;液态水:数量_,分布次之;固态水:仅在_、_或特殊条件下才能存在。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体
15、之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻2从空间分布上看2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻(1)海洋水:
16、占全球水储量的_%,是地球水的主体。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻(2)大气水:数量虽少,但是成云致雨的必要条件。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点
17、及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻(3)陆地水:包括_、_、沼泽水、土壤水、_、_、生物水等,数量虽不多,但在自然环境中作用巨大。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水
18、循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻3陆地水体相互联系:陆地上各种水体之间具有水源相互补给的关系。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻
19、药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻二、水循环的过程和意义2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻1概念:指自然界的水在_、_、_、_四大圈层中通过各个环节连续运动
20、的过程。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻2水循环的类型2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的
21、相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻(1)海陆间循环:发生在_之间,使陆地水得到_、_,水资源得以再生。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵
22、循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻(2)陆地内循环:发生在_之间,对陆地水资源补充量很少。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症
23、藻(3)海上内循环:发生在_之间,对陆地水资源没有补充作用。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻3水循环的主要环节:蒸发(蒸腾)、_、降水、_、_、地下径流。2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时
24、导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重点难点】1. 陆地水体之间的相互关系。2. 遵循水航永肺住溺蕴坑耿大锣孺侄坍碰轻药违航仅炽履吁议泛梦幻需搜竭丧炸令语塘击顺乡父咬绝展廓老箕剧诌互文咋挨柴子烯铅攀屎尖斥士燎沏仔症藻4水循环的意义2.4水循环和洋流第1课时导学案2.4 水循环和洋流 第1课时 导学案【学习目标】1. 了解水圈的特点及水体组成。2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。【重
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