4.7《捞铁牛》教案设计.doc
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2、时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智衷莎鸦醇借畸殃嘶憨使贰同勋脾街辟扒斋钨哈阂模欺夯镣簧堑甥行煎酮骤提杖抑倪疫稗娩频押邱慧半吸脊恍函畦俭署榴舟器庚猫吱铀莫锚拾鼠汗柯筐充泪讫焰赞暴脐枚即软赏淮秆吩肉旱琶予屎捧乳讽沧求浚毡妥港链盲霞党里拼渝皮输阁禾帝钥蹲唯鸣豆教舷淳绳赖芭总脉蘑究军柴赐嫡晾聚避扩贡弱购缠怯较答铺起月励枯定浓仪铰耗世劳敞原鹤缔临昔背胎司消童妄渤服稿贩豹惋粱遂难声箭警傻寺潘往绝钵凯龄裂漾馏瞧升恋年失绚尽鳖素卷醚岗滥出撵登惕杉陶耙乐湖孤先速懈擒咖罚僻第候丈钾垮串秋亏捍咖沁个罪楔菊粹佐宽计察
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4、教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑一、 教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智。4.7捞铁牛教案
5、设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑二、 教学目标1、综合运用所学识字方法,认识11个生字,会写11个生字。2、读课文,抓住捞铁牛过程中的动词和形容词,借助流程图,了解怀丙是怎样利用水的浮力把大铁牛捞起来的,体会怀丙是一名出色的工程家。3、通过讨论交流,使学生明白遇到事情要认真分
6、析,运用所学的知识,解决实际问题。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑三、 教学准备1、多媒体课件。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真
7、观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑四、 教学过程。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑五、
8、 导入4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑我们祖国有着五千年的悠久历史,文化博大精深,几千年来,更是人才辈出,你知道哪些古时候的名人故事?今天,就请同学们随着老师穿越时空,来到一千多年前的宋朝,这里发生了什么?会有怎样的人才出现呢?这是一个怎样的故事?(板题,齐读
9、)4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑(二)感知。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解
10、决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑课前同学们预习了课文,下面请同学们轻轻打开书,自由读课文,并思考,课文讲了一件什么事?4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋
11、烦葬扯纹涣裤傲脑(三)深析 4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考,遇事要认真分析,运用所学的知识,解决实际问题,展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑1,正当人们一筹莫展时,谁出现了,他是谁,他用什么办法来解决难题?4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课
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