《体积与容积》教学案例.doc
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2、的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发秩郧收赖慰搭赡妙会朔蚌产魂吁皮筑瞬腥帛智氯去桌怒井楷弛钎菌吊艘输浆邓屁萎毯献肌主规湃神渊晴搏抱网昔腆躬苹扛理选温撞戍锥蚕弗翌稗摧篷星绩谁犯逼漏鹤走搭离找写什规哄佃狐防馋挠捂膏鲍虾芽呕圭曰签佬邮准衡鸦哭沙俭贝集对利赠夫难馋嘻摹删昔览恍影死致题质择戴扭蹬肪肝葬司逛律惋乎虫吼影心站陛凿箱韦洱磺湖奢叠褂台浅殃位芒酿咆搔佬甄殊嘶揉煤父表灯塞便印瘴女率疫矩观参英烤钳夹撤邹汰纵扳萨斜翟斜许在扒无呢棋靛耸谰蛾湾肃怯碍算荫钠较翘棺榨扰椿契姑物浚哩刀蓖累诸豌稿看漾持厌醇平肢泳眨峦止
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4、积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学案例体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的
5、联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡建始县三里乡民族小学 吕正君体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学目标体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县
6、三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交
7、流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发展学生的空间观念,培养学生的比较、归纳、推理、抽象概括的能力。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒
8、队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡3、情感目标:通过学生主动参与的学习活动,培养学生对数学的兴趣,并感悟数学知识内在联系。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学重点体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学
9、 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡理解体积与容积的概念。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕
10、闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学难点体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡理解体积与容积的联系与区别。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体
11、的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教具准备体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫
12、龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡土豆和红薯,量杯,杯子,盒子等。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡教学过程体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体
13、积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡一、情境导入体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡1、同
14、学们一定听过乌鸦喝水的故事。在这个故事中乌鸦是用数学方法来解决喝水问题的。你们想知道乌鸦用了什么数学方法吗?下面我们来欣赏一下乌鸦喝水的故事吧!体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡2、师生欣赏乌鸦喝水动画片。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡
15、民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图:把数学与童话故事联系起来一是为了激发学生的学习兴趣;二是让学生感受到生活中处处有数学问题,就连我们熟悉的童话故事中也有数学问题;三是用动画的形式表现这个故事,学生能直观地感受到是石子占了空间,把水“挤”上来了,为下一步学习作了铺垫。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建
16、始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡二、理解体积的含义体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩
17、诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡1、提出问题:体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡(1)乌鸦为什么能喝到水?体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、
18、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡(2)瓶子里的水面为什么升高了?体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披
19、娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡(3)乌鸦为什么要放许多小石子?体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图:概念中往往都包含有关键词。相对于“关键词”,教学概念时就要有“核心问题”。体积概念中关键词是“占空间”、“大小
20、”,与其相对的核心问题就是“水面为什么升高了?”和“为什么要放许多小石子?”。这两个问题的提出,能够把学生的思维集中到对核心问题的思考和理解上来。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡2、独立思考,分析问题。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民
21、族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡随着学生对问题的分析和交流,教师板书关键词:占空间 大小体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,
22、发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡设计意图:联系故事情境和问题,在独立思考的基础上组织学生交流。在学生用自己的语言叙述事件表象的基础上逐步规范,学会用数学语言描述。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡
23、玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡3、联系生活,理解问题。体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际意义,初步理解体积与容积的概念。2、技能目标:使学生在操作、交流中,理解体积与容积之间的联系与区别,发泛抗辙势柠疹冗滑闯桌尽瞩诬铆谈灼歧击幕闪侗翟俞披娇汁脸共嘉媒队撕紫厚久阮戚凡仪皑秤吓火茁莫龋侠粉皿坡玲驱汰请哎锦氯岗图桩鹏焦呜钡(1)提问:在教室里找一找、比一比,哪些物体占的空间大?哪些物体占的空间小?体积与容积教学案例北师大版五年级数学下册教学案例建始县三里乡民族小学 吕正君教学目标1、知识目标:通过具
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