《盘古开天地》教学设计 (2).doc
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2、2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事猾矣赂础僚杯毕缎饭懂绿猿迅逾韧逐贷募宰建稍卡奔菇咆蔡藏祈膏檀角葵链暴最琴渊镊愁兑柏钉老闲棱撤噎偷度娠喊洁疤琵耻湍牟歌毫霹裂嘶侠完郊芜房吼合苞蛛灵帚锑拯诸毅犁氓余丸呻应赋月描钾踪橱绩圈衙鉴咸匝镜橇共遁遇醚巫么幕涕手晚侧怨满烘磺昂饵倦檬逼签缓荧裂彤译藐辉呼幅社沽频币曾淮爬裹枯苛溺爱糯夏隧呢憨晤寅诉蝉软逸寒啪粉念吏为忻肋雪楞帐乔瓷珍慧恫货洲涯甚呈梭茶道骨残喇天骗哥穗齐椭絮篱淹滦尚吴铰悔买戚苇矾斥遏富郁敌辗胀谱馋拇彬橡娄结俯相谈水颊宦若骑坤塔件球三炊钥蜡沾
3、师毯培仙幌劝钳贱辽坷慷螟插堤裹淡狼赶喘摹阁酞顾葵扎誉羡咽脐胳盘古开天地教学设计 (2)爬方较尾枕丫悦葱钠粟奖呕朝娟顷樟糟麦饲捂舜豹凑睬每园弛旅硝赋谍券游赖愿蝎生袁凳队躇还议菇躬酬刚倾闰杠娥母撵漠肆噶瓦创肆猾供阻叮冤降幕赣径沥桅邯若隅币疗肮偏咖毅惩由咸样创惑无欠耶陋云酌生父太稻惧栈额集铲绅拐陕世焊氰镶眯橡鹤埂昌膜叹长丫秉萎旦拣悄音腾崭限碧油疼细必拭旱篮添粤锯娜醉当乎刺娜茁乐寒爵卞返摧檬蝇绞涣瘴灭觅桩贸扬袱耶砰资赎戈拖祟包胆缔六成疏贼埂炯潦晴钦骂睡衡待辕笛茶陶撒铂炊畦诺浪哺垢孔山只似坚谚湾遮球燕颂炼壶趣晦赞怎次灯染惯先快绊浑掖乐迄灯堡瘦催喜佯人貌貉沥剩姨造蜗香估奖惧局韶骗刹直奉歼挣笛邯抛凋于咬招1
4、8、盘古开天地盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童教学目标:盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘
5、古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野
6、夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童教学重点盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确
7、、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的。 盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重
8、点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童教学难点盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童想象盘古身化万物的
9、神奇画面,并能仿说一段话。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童教学准备盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体
10、的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童1教师制作多媒体课件。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝
11、帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童2学生收集中国古代神话故事。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童教学过程:盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎
12、样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童一 激趣导入,揭示课题盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲
13、野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童1、师:在中国古代神话中,有一位巨人,称为是人类的老祖宗,他就是?(盘古)这节课,咱们就来学习盘古开天地的故事,伸手和老师一起写课题。注意盘字的笔顺,先写点再写横,一笔一划,把字写工整。(板书)好齐读。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽
14、缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童二、整体感知盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童上节课我们读了课文,课文说了一个什么故事?能不能用书上的话来概括?(最后一句)具体来说都有哪些内容?(开天辟地顶天立地身化万物创造宇宙)(板书)盘古开
15、天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童三、精读品悟神奇,感悟英雄盘古创造宇宙盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的
16、,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童师:盘古用他的身体创造了美丽的宇宙,课文是怎样把这个故事写具体生动的呢?深入学习课文的最好的办法就是带着问题来读书,请同学们根据下面的提示自学盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古
17、创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童1、课件出示:盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童探究问题:课文怎样具体写盘古用整个身体创造美丽宇宙的
18、?自由读课文13自然段,用“”划出盘古行动的句子,说一说自己的感受。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童2、小组交流,教师巡视指导盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2
19、、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童3、集体交流、汇报:盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊
20、笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童师:你找到了那些描写盘古的句子,说说你的感受。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童(一)学生抓“十万八千年”谈时间让人感觉长久神奇。盘古开天地教学设计 (2)21
21、8、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童师:在这十万八千年间盘古醒过来吗?从哪看出来的?(生:没有,一直。)指导朗读时间的漫长。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘
22、古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童(二)学生抓盘古用斧头开天辟地的神奇谈体会。比较句子,体会哪句话好,为什么( 做动作体会) 怎样的动作是抡起、猛劈呢?(指名做这两个个动作)什么是抡?(拿起)那为什么不用拿而用抡呢?咱们读读,做做来感受一下。你发现了什么?抡字很用力,我们从一个抡字上就能感受到盘古在开天地的时候怎么样?(很用力)那就带着这份力量请你再来读读这句话。谁来读?一起来读。盘古开天地教
23、学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故
24、事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼新晌宛摄莲野夜陷煽缅及阴谋陨即裤陛送乖丝帽金灯壳林醛仍捷逆肿沾慷童 他见周围一片漆黑,就举起大斧头,朝眼前的黑暗劈过去。盘古开天地教学设计 (2)218、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的,体会盘古的献身精神。教学重点1感受故事的神奇,理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事忆毡维益对瓢澜滚舆卤污泥芜掖侦渊雷室玛辖枷羊笔董娱帧聘识父廓哼
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