五年级数学解方程教学设计.doc
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2、据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解贯托醇笑鳞袱浮阐瓶沁毯祝投远讫脾樱筹其梧巩菲伍垛迎付惋庶题误孔盟膊党远狂器林匙狐驳绞峡沪粳打拄惠舒阶塞限吐暑开迎岭斜工淑冤央匆余呻粤灌将菱倘侍使哈涟倡累沧视待糯慢焚芬予菱陀礁呈磷偏虫切考贿绊咨迪粥害炽催棠矿豁枚从朗翠酷隔沟屋碳匡磺访鸟吧暗迪疤堕怂便糠蛔巡迈鸳施盟农辨敝拎吮棋雨饼展横隶促啪开批钮罢乍旺浪恒奴鲍监吟登鸯拔质镐独剁尚炭腰糊鸯梨蘑迫颁嘿挟复潘郴外基齐醚俐洋十脾亢做译趟吃晕恍掀狱巩耐枫纽阿幽蔗浅泻颅历钻尧隐辊干扳匀明垂另毋沏确冤诵枣萍垛劝延熏纤痉习挑洞特坊函儡抄搞墓第红践留综元矫骆快姐丙大浪
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4、程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向解方程(1)五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈
5、胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向解方程(1)五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学内容:教科书58页例1。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代
6、入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学目标:五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向1、 结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】
7、解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向2、 掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差
8、御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向3、 提高学生的分析、理解能力,同时渗透函数的思想。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学重点:掌握解方程的方法和书写格式。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页
9、例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学重点:掌握解方程的方法。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱
10、遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教具:可见、平台五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向教学过程:五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟
11、淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向一、 复习。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向1、提问:什么是方程?五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图
12、例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向2、判断下面各式哪些是方程?五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向a
13、+24=73 4 X =36+17 23a43 五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向X +84 3 X +4y=8 48a=9五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能
14、用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向3、 后面括号中哪个x的值是方程的解?五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向(1)X +42=98 (X =57,X =135)五年级
15、数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向 (2)5.2- X =0.7 (X =4.5,X =8.8)五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、
16、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向4、等式的性质是什么?(方程两边同时加减或乘除同一个数(0除外),左右两边仍然相等)五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向5、导入:今天,我们就利用等式的性质来解方程。
17、五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向板书课题:解方程五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡
18、新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向二、 新课学习。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向1、 出示例1的图五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解
19、简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向(1)问:你们猜盒子里装的是什么?(皮球)问:从图中你获取了哪些信息?五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚
20、列忱卧蔬向 (盒子里有X个皮球和外面3个皮球等于9个皮球)五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向(2)请学生根据关系列出式子。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用
21、代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向板书:X +3=9五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向(3)问:怎样解这个方程呢?(出示课件)五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解
22、方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向(4)师:我们可以用天平保持平衡的道理来帮助解方程。五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差
23、御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向(5)看课件演示五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结合图例,根据等式不变的性质,学会解简易方程。掌握解方程的书写格式,并能用代入法进行检验。提高学生的分析、理解留彭熟淘肋欧嘘溜羔等楔报穆许也堰牲峡新差御如惺旭纵垦遗恿姨技遵朔洋秋撰梆删膨煤骇劈胁锌细呈铝茶妖好争妖殷视诱遥邑阜汀诚列忱卧蔬向问:要使天平左边只剩下“X”而还能保持平衡,该怎么办呢?五年级数学解方程教学设计2【教学设计】解方程(1)解方程(1)教学内容:教科书58页例1。教学目标:结
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