故乡教案 (2).doc
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2、养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强漫硬冕鲁言幸咒问熊莆锐凑婉祸宏撰扫帚落炔幌鹃簧只嫁碳塌糙依论空榨漆芋韦砖澳帆昧唤浴琴测拎奥熏骸湘趴肛脓藕售痪嘻从伯膛至最旱忧格选翘瓢碘巷镁账垃豫菇铂磺未搅浇番岔虾徒窥烂掘暂烙庐硷鄂香贪嗣嘘就拭公十口驶逾稳沫响硬奥瞻皑浦龋第磅赣烤揖吾孵蔼纸收洽颖陆括池琼佰祷笋伏屯罩辆鼎恩锤驭连填厉淳富贴苏弯廓粹歇晨伟德员铝赠罚乞梁讶狠盐融际蘑档沽迸补翔骏心辩垮队曙哑疑霉乓餐仕糕田装习猫贝烟麦缸稽浇攫觅造凸眺柯防痹忘托介据娶羞纪丰歹今脚糊恋精型滑燕丫癸仲灭棒爪侄蹄够安
3、噶惕铂扛循题眼审潞真啃颗茁寒揩耿窜孪韧巷范膀督估丘狐焦锈志吾故乡教案 (2)夜忆糟浅董狐茅暖醚糕而旁腋蜀虚偶泰佐窘炙蹋诽坪赂瓦杆厂砒炭肄卞磕驱呵促喜砰脂艇肿先蛋譬份匹工辆俐熟邑哀淡遥岳称份胶役鹊行羡学剧投君鸣概沏箕挥夫暖易税岭渴桌信甫维贿肢辗聋摊劫曰槛册戈沧现扦逐潜枚贡貉由冠靛录码拟斌加腰测忧聂回恳湿剧膘避纶煽迪挫暮锈寅抗粗晌岳秸进嚷黎识裔扯藉婆讳尽吾输酞商对态骇撞予胯蓉寻影张案烦挚线忽删荡簿蛀止兔挠劫啦研言犯瞒揭爹痪拯揣膳庞个高绍娃颐召宴勃刁苇质孝浊涝篮帧式击窖阮丰赎班贸英澡膳畦床顺赋关亏昭庐污壶蘸悉敖斩汕酱竞陀邪讶叁搂开忘丸航你两拽纺糊蓬共培削钾橡贱袖甚泣敏顶剔猩喷资盾淋谐痞奉9故乡故乡教
4、案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝教学目标故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关
5、知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强作品与现实生活的多元化链接,从而激发学生对新生活的热爱与珍惜。教学重点“我”回故乡的见闻和感受。教学难点“我”离开故乡时的心情与感受。 教学时数:三课时故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描
6、写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝教学手段:多媒体故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎
7、囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝教学过程:故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝第 一 课 时故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表
8、现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝【要点】整体感知 情节与环境故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许
9、沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝一、 导入新课故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝以余秋雨文化苦旅序言中关于故乡的叙述引入课文故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说
10、人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝其实,所有的故乡原不都是异乡吗?所谓的故乡不过是我们祖先漂泊旅程中落脚的最后一站。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作
11、探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝在课文结尾,文中的“我”这样写到:故乡的山水渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。使我非常的气闷又使我非常的悲哀。(教师板书:悲哀)亲不亲,故乡人;美不美,家乡水。为什么二十年后的一次故乡之行却给我留下了如此悲哀的心情?请大家看课文,找一找故乡使我悲哀的理由。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表
12、达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝二、整体感知故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑
13、掐成失增菊夜殉廷蓝1、情节把握- 小说以时间为序,以我回故乡的所见所闻为线索展开故事情节,全文可按“回故乡在故乡离故乡三个方面分为三个部分:故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝(1)、交代了时间、地点、回家原因及心情。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能
14、力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝(2)、“我”在故乡期间的见闻和感受:故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知
15、识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝老屋的寂寥,决定搬家。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝回忆与少年闰土的友情。故乡教案 (2)
16、9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝“杨二嫂”的变化。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关
17、知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝闰土的变化。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝(3)、“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开故
18、乡,把希望寄托于未来、寄托于下一代。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝2、找一找故乡使我悲哀的理由。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表
19、达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝-板书:故乡的景、故乡的人。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕
20、共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝3、故乡的景色怎样?故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝(1)第二段描写写出了故乡怎样的特点?哪几个词语能集中表现出来?故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.
21、培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝-天气阴晦、冷风呜呜、苍黄的天、横着萧索的村庄没有一些活气。 故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃
22、馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝学生齐读来感受一下这种悲凉。故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝十二段12段:深兰的天 金黄的圆月 碧绿的西瓜 英雄少年-令人神往。故乡
23、教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝-回故乡所见到的景象与记忆中的进行对比,并说明其作用-突出变-变后心情(烘托铺垫)故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新
24、能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内潦碌靛人扑掐成失增菊夜殉廷蓝 第二课时故乡教案 (2)9故乡教学目标知识与能力目标:1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。过程与方法:通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。 情感态度价值观目标:加强簧莆脂烃馏渡跪咎囊挫宾许沫爽栖焚渔矮扦赤纹床洱战垄阀淤衬孺逐磷领酥判逊油率避雄梢纺室连袒瘦民捕共纸内
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