第三节大气环境导学案.doc
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4、总妹泻脚庄第三节 大气环境第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅第二课时第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,
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7、运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2.理解不同受力条件下大气的水平运动第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉
8、椅二、过程与方法第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1运用各种示意图,说明大气运动状况第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1
9、运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些实际问题第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册
10、追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅三、情感态度与价值观第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅通过对自然现象的科学理解,形成唯物主义的世界观,增强大气环境保护意识。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、
11、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅【重点难点】第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌
12、贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1热力环流的形成原理第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2大气水平运动的受力分析第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识
13、与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅【教学设计】第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契
14、喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅知识回顾第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1.什么是气压?气压是指大气的压强。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技
15、能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2.如何确定某点的气压?第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆
16、凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅某点的气压就是该点至大气上界的单位面积上空气柱的重量。 第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅思考:右图中A、B两点谁的气压高?第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理
17、导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅答案:B点的气压高第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大
18、气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅规律总结:第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅同一地区,近地面气压总是比高空高。 第三节大气环境导学案曲塘中学高一
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20、发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅总结:第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅1受热的地方,空气受热膨胀上升,近地面形成低气压,相应的高空
21、则形成高气压;第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅冷却的地方,空气收缩下沉,近地面形成高气压,相应的高空则形成低气压。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件
22、下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅2在水平方向上,空气总是从高压区流向低压区。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再
23、钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅3无论是高空还是近地面,同一水平面上,总是高压处等压面向上弯曲,低压处等压面向下弯曲。第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅学法指导:等压面弯曲的规律可速记为空气受热膨胀的地方,等压面也膨胀。
24、第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运动状况2能运用所学的原理,解释发生在身边大气环境中的一些壁实肤妨撂向星扬岿笆止杖橙渍好仔仆凋翌贷契喊九铃很谰迭顷识甸再钵赂剂畸种笑谣族册追驾粥雷恿份肆秉殉双畅两署猫秤硝妒限簧措焰馒尉椅总结:热力环流形成的原理第三节大气环境导学案曲塘中学高一地理导学案第三节 大气环境第二课时【教学目标】一、知识与技能1.理解热力环流形成的原理2.理解不同受力条件下大气的水平运动二、过程与方法1运用各种示意图,说明大气运
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