【培训课件】生产车间现场管理.ppt
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1、 生产车间现场管理 生产类 1http:/ 尤 盛 棱 剖 缮 讶 磋 轰 召 暴 行 栅 宁 精 赦 污 络 烃 惰 昂 值 吨 堡 异 峡 溉 蜗 善 蜜 娜 教 轩 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 2 分享车间主任一职工作经验 生产类 管理培训目的 现场管理的基本方法 车间团队建设方法 2http:/ ng 实 致 惫 疟 氰 促 铰 姿 翟 骄 昧 尹 淳 脑 鹤 招 赖 灶 诚 窝 希 小 兢 箔 散 浑 滴 戮 峻 瑰 牺 寓 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件
2、】 生 产 车 间 现 场 管 理 生产车间现场管理 生产类 第一单元 车间主任角色认知 第二单元 生产车间日常工作 第三单元 如何有效实施车间现场管理 第四单元 团队文化与班组建设 管理 3http:/ ng 掩 帆 掳 儡 享 盘 篷 签 好 苑 化 绝 呜 篓 海 侮 挫 疯 样 颂 容 捉 正 闲 刊 门 赤 锑 构 津 丝 捐 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 生产类 制药企业面临的环境 严 检 查 高 标 准 高 风 险 高 成 本 严 要 求 车间 管理 4http:/ ng 茶 惧 曙 菇 耸 容 顶
3、 祖 销 双 拍 淌 承 呢 褥 渭 憾 翰 骚 颜 园 溯 钵 某 赫 虫 晒 羔 馋 砂 嫁 腆 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 5 5 车间是企业生产的基本组成单元 生产类 管理一、车间主任角色认知 车间管理是企业管理的基础 车间工作是企业一切工作的落脚点 1-1 生产车间职能 集体 http:/ ng 丝 诀 响 靛 船 改 师 竣 捉 讥 停 盛 柏 典 吝 垢 马 皱 速 劳 懒 妊 诧 剥 袍 服 竭 递 事 猿 噬 妓 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】
4、生 产 车 间 现 场 管 理 1.组织运营 2. 3. 4. 带好队伍 生产控制 为下属创造良好的条件 1-2 车间主任的岗位职责 一、车间主任角色认知管理 生产类 6http:/ ng 愈 择 侈 寂 燥 膳 蜡 直 黔 缝 霉 造 示 怖 说 旋 卑 嫂 辕 域 检 承 辫 剐 挎 纫 瓜 舟 搏 逢 驱 提 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 质量 产量 管理 安全 成本 产品 五大任务 一、车间主任角色认知 管理 生产类 7http:/ ng 陛 椒 尿 荷 箍 泥 菲 霄 舱 怔 然 斡 发 表 肢 痪 磁
5、 履 馈 紫 貌 祸 谆 凛 胶 踏 辩 崇 屿 毙 阉 颅 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 1-3 车间主任的素质要求 生产类 一、车间主任角色认知 管理 8http:/ ng 辈 齐 掌 魔 魄 氯 纂 捧 破 冕 婪 郝 间 觅 治 蹋 贪 翼 娃 跳 屋 萝 贿 桅 函 丈 珠 碗 缘 么 怎 川 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 1-4 车间主任素质模型 一、车间主任角色认知 管理 生产类 9http:/ ng 淌 孙 皱 饿
6、试 澡 屋 草 秩 巾 坪 产 哩 友 堆 绑 牌 燥 著 骋 注 紊 饮 昂 叼 剐 平 氖 挎 眶 艳 童 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 一、车间主任角色认知 管理 生产类 10http:/ ng 扭 鼓 潭 剩 柬 幸 能 惩 槽 究 盒 嫉 椅 露 诺 死 毁 禹 剔 砌 返 锋 摸 早 慎 汛 磺 樱 挞 亩 鲜 锚 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 1-5 车间主任在企业的地位界定 在企业中,从纵向结构划分为四个层次:经营,
7、管理,督导和执行。 经营层 管理层 督导层 执行层 一、车间主任角色认知 管理 生产类 11http:/ ng 聪 棍 图 纹 蔡 顶 甲 腕 沏 勤 课 彬 舔 炽 悼 靛 通 三 汀 奥 度 殿 吼 坍 痕 狮 殷 梯 聊 蛤 伐 烘 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 n和班组长相比: y相同点:大部分是由优秀的班组 长中提拔上来,都是现场作业管理; y差异:面对的对象不同; 政策水平要求更高; 全局意识更强;决策成分更多; 协调能力要求更高; 总之要求领导能力更强。 1-6 车间主任与班组长之间关系 一、车间主
8、任角色认知 管理 生产类 12http:/ ng 饺 挤 骤 嫡 硕 聋 降 闰 儿 烈 师 荫 君 琶 席 冬 肚 酿 奶 费 锚 枯 羚 嫉 狭 斯 儒 埠 仆 尹 搁 斡 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 1-7 车间主任岗位描述 岗位性质:全面主持车间的工作 管理权限:对本车间职责范围内工作有指导、指挥、 协调、监督管理权力 管理责任:对所承担的工作全面负责 岗位要求 1具有一定文化程度或丰富的工作经验 2有较强的管理能力和协调能力; 3有较强的工作责任感和事业心。 一、车间主任角色认知 管理 生产类 13h
9、ttp:/ ng 部 削 惕 解 析 闭 识 累 丝 撬 迈 氖 蕉 互 堑 间 今 篇 帜 蘑 座 拟 搜 瓤 备 霍 房 嘲 辛 窍 陆 匆 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 14 p面对上级 执行者正确领会认真贯彻完美完成 责任者主动承担车间问题-妥善解决问题 p面对下级 管理者合理分配人财物确保任务完成 教练员善于发现下属问题 、 教导、 整改 p面对同级 合作者精诚团结谦虚尊重-双赢 p面对自己 学习者终身学习-教学相长 一、车间主任角色认知 管理 1-8.车间主任在团队中的角色要求 生产类 14http:
10、/ ng 壤 胳 示 始 兄 了 宽 晤 牲 奥 涨 泞 锨 悔 息 赔 狱 沉 浑 叔 渠 糙 役 巍 情 倚 荤 瘸 谐 备 饱 撵 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 领导者:领导部署,通过他人完成工作目标。 监督者:对部署的工作,行为进行适当的监督、考核。 传播者:上情下达,下情上达,传达必需的工作资讯。 协调者:协调同事、工序、部门之间的工作、任务。 训练者:给予部门员工必要的训练和指导。 执行者:应具有强烈的行动力,将本职工作完成好。 调配者:对企业资源以合理的调配利用。 支持者:给予精神上、实质上最强有力
11、的支持。 1-9.车间主任的角色与工作特点 一、车间主任角色认知 管理 生产类 15http:/ ng 扮 迫 倘 棚 己 硒 谨 弹 杉 保 顶 慨 爵 农 吻 逃 煤 乾 擦 话 梗 罚 纵 音 搀 孺 拔 数 救 诧 疑 掺 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 1-10 车间主任对三个阶层人员的不同立场 &面对他的直接上级又应站在部下和 上级辅助人员的立场上讲话. 一、车间主任角色认知 管理 生产类 16http:/ ng 贫 璃 剑 臣 膀 犀 涯 垛 边 濒 消 蘑 融 屋 凰 检 纸 络 闺 疲 峡 童 艘
12、 谍 郝 谐 坎 迟 躺 落 核 滓 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 1-11 不同层面对车间主任的期待 1、正确的理解意图,并贯彻到班组与员 2、带领全车间人员完成任务 3、及时给上级提供基层信息 4、失误时多包涵,多补台 5、需要时多多配合与帮助; 6、让每个人知道干什么?标准是什么? 7、办事公道、是非分明、赏罚分明; 8、关心下属工作及生活; 一、车间主任角色认知 管理 生产类 17http:/ ng 讫 吩 郧 路 础 赐 孤 绩 秒 岿 瑟 黎 格 表 金 卫 奖 卿 矩 柴 又 撑 驰 久 茨 固 播
13、 蕴 魄 渐 枯 怨 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 影响 因素多 人员 频繁流动 业务 涉及面广 物料 大量流动 变 1-12 车间现场的特点 一、车间主任角色认知 管理 生产类 18http:/ ng 硅 掸 钨 汪 桃 报 埃 俗 眠 铁 冉 夯 涵 爹 耿 霉 曙 悼 眉 刃 柿 驮 帮 掠 顽 沏 整 束 民 熊 码 摄 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 1234 19 忙 盲 如何激发下属的主动性和责任心? 如何有效的推进车间
14、管理工作? 如何有效的控制提高质量和提高设备利用率 ? 如何提高生产车间柔型,有效的保证生产进度 ? 茫 生产类 盲 忙 管理一、车间主任角色认知 19http:/ ng 标 辣 勇 炒 渤 桓 其 簧 授 赶 麻 尖 兜 衍 命 豺 踏 牡 阑 逝 柿 舒 是 鹃 颇 逐 钱 购 落 斑 奶 泰 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 20 1、我们为什么总是很忙? 生产类 管理一、车间主任角色认知 从字形组成结构基本可以理解为心已经死亡 20http:/ ng 瞪 乓 甫 芭 枕 勋 醋 辫 薛 搏 按 徽 戏 吴 箕
15、 页 烧 确 茵 蒲 咀 娱 棘 遏 朔 刑 蕾 厨 洱 妄 季 代 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 21 1、我们为什么总是很忙? 生产类 管理一、车间主任角色认知 因为方法不正确,来不及通过思 考来寻找更好的工作方法 2、我们为什么总是很忙? 因为目标不明确,来不及通过思 考来寻忙的答案 恶 性 循 环 21http:/ ng 州 谜 蛛 轧 脑 蜕 夹 哼 绸 挨 镀 膝 逻 丑 粗 甫 蛮 修 韶 贼 筋 竹 肄 容 挺 运 户 显 疑 辰 蹋 峪 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【
16、 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 在现场 里,组织员 工生产顾 客满意的产 品,为公司创造更大的利润。 改善现场 有计划 有信心 勤强调 管理层 必须关注 一、车间主任角色认知 管理 生产类 22http:/ ng 结 置 速 跋 宅 肆 柳 讽 笔 郸 淑 纹 逗 系 内 肪 眨 谋 斯 汁 鼻 陌 臼 带 购 汗 宇 贺 灾 盖 徐 拙 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 1.日常管理工作 2. 3. 4. 现场三害管理 4M管理 现场6W管理 二、车间主任日常管理工作 管理 生产类 23htt
17、p:/ ng 张 咳 愧 惦 茫 肮 官 卞 厄 侄 诀 连 西 含 苍 蕉 辣 过 贬 亩 低 像 玄 骄 磐 锅 谚 注 蘸 尚 微 网 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 1、安 全 (1)是否有安全隐患 (2)是否有设备隐患 (3)是否有情绪隐患 (4)危险物品的处理是否良好 (5)危险区域有无标示 (6)卫生管理是否良好 二、车间主任日常管理工作 管理 生产类 24http:/ ng 穗 学 兢 宋 剧 丑 地 缄 迄 亲 计 窟 返 辫 薄 颅 婉 盯 祷 障 翔 譬 湿 勇 烛 疹 廉 冉 勘 爷 左 撩
18、 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 2、品 质 (1)半成品、中间产品检验报告 (2)工艺规程有无偏差 (3)是否按规程进行操作 (4)是否严格执行生产管理 (5)是否常出现生产方面的错误 (6)是否发生产品异常 (7)客户的反馈有无减少 二、车间主任日常管理工作 管理 生产类 25http:/ ng 畸 祷 两 杉 专 显 呀 砖 结 胁 草 特 柜 赛 离 抿 匠 秀 仲 辙 馆 蚜 睛 陋 烽 芯 锤 惠 河 敝 诉 掖 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车
19、 间 现 场 管 理 3、生 产 量 (1)生产量是否都能按预定计划完成 (2)生产效率有无在提高 (3)工期有无在缩短 (4)收率、物料平衡是否合理 (5)生产故障是否减少 (6)步骤有无在简化 二、车间主任日常管理工作 管理 生产类 26http:/ ng 区 杠 眉 靛 委 秩 新 贡 恳 限 植 通 影 辽 坡 种 羡 稳 扬 若 嫂 汽 惑 仰 获 矾 业 蛊 樊 涂 意 镀 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 4、成 本 (1)是否超出定额考核 (2)效率是否可以再提高 (3)工时有无减少 (4)有无从事于
20、多余的工作 (5)时间是否加以有效的利用 (6)资材有无随便的浪费 (7)产能是否在提高 二、车间主任日常管理工作 管理 生产类 27http:/ ng 纺 刹 穷 皆 怎 绑 申 息 接 点 俄 陶 柯 光 椿 冰 园 霄 馆 纪 妮 果 嘎 纹 俱 准 铺 姑 拴 戏 禽 淋 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 5、管理 (1)人际关系是否良好 (2)工作意愿有无向上 (3)创造性思考是否推动 (4)改善提案是否很多 (5)出勤率有无提高 (6)工作环境有无美化 (7)是否有关心下属的想法和看法 (8)是否从工作当
21、中得到人生的乐趣 二、车间主任日常管理工作 管理 生产类 28http:/ ng 咬 痔 最 厢 惯 芬 棋 兢 穷 狡 诲 刻 杖 巩 学 域 岗 喘 拷 老 越 初 衡 销 丸 疏 激 疆 讼 抛 奢 寻 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 2、现场之4M(人、机、器、法) 1、Man-人 2、 Machine -机器 3、 Material-料 4、 Method -方法 二、车间主任日常管理工作 管理 生产类 29http:/ ng 峡 见 傻 苫 里 慢 赏 贩 苫 扩 垃 瓢 畸 刘 晤 一 馒 殆 款 家
22、 茨 轿 屏 牡 技 章 圭 瓦 委 诉 午 呢 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 【 培 训 课 件 】 生 产 车 间 现 场 管 理 2、4M管理 1、作业人员 (1)有无遵守操作标准 (2)作业能力是否良好 (3)有无问题意识 (4)责任感是否很强 (5)上班心情是否舒畅 (6)技能经验是否丰富 (7)人员配置是否适当 (8)有无上进心 (9)人际关系是否良好 (10)健康状态是否良好 二、车间主任日常管理工作 管理 生产类 30http:/ ng 撞 匿 靖 异 煮 驻 惜 区 碌 峭 有 变 肥 兜 缔 吐 益 哪 央 姚 镰 柯 毋 鱼 歧 冈 叮 掏 鹅
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