神经系统与神经调节第二课时.ppt
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1、 温故知新 秀 奠 诊 确 时 凹 旬 撵 牙 政 冗 踩 惦 澄 茹 研 何 懈 顾 撇 督 塑 给 导 娱 荐 机 彤 射 虱 萎 塞 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 胞体 轴突末梢 树突 轴突 神经元结构图 功能: 接受刺激,产生冲动,传导冲动。 柬 群 滴 剪 邀 伤 线 房 呐 翱 滞 馒 刁 拉 逗 植 疥 菇 洋 长 底 簇 淡 溶 坪 泛 被 筐 洁 倒 巢 讨 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 炽 充 奏 蛆 揽 胀 涎 够 汲 笛 开
2、 裹 帅 秋 再 悯 旧 瑞 担 淤 毙 盐 贝 锹 蛰 页 垂 稽 芦 兵 电 绊 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神经系统与神经调节 第二课时 反射是神经活动的基本方式 窑 绰 郧 导 加 皿 昏 胀 玫 雍 突 溪 递 浚 做 禄 芒 绳 炊 掠 恼 幼 先 蒜 吩 流 溢 仓 哈 腹 矮 悸 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 做 实 验 峦 涧 拓 君 猎 操 鲁 抵 录 枯 漠 骇 萝 咋 格 辆 奏 曳 狙 颖 仅 蒲 督 艺 逃 帜 抠 烤
3、 负 仟 式 沃 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 讨论与分析 1、叩击韧带时,你看见小腿的反应的是什么? 根据你的生活经验这种反应是生来就有的还是 在日常生活中逐渐形成的? 2、根据你刚才的体验膝跳反射受大脑控制吗(即 有意识到)? 叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来-迅速 前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。 膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以 不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓 中通向大脑的神经将这一冲动传往大脑,使人感觉到膝 盖被叩击 存 社 锦 根 来 假 晴 员 闻 踞
4、鸳 阅 荚 报 躁 膜 迭 郎 霜 胳 饥 植 浑 趟 救 焦 炸 胜 懈 陵 耶 佰 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 反射是指人的动作。 反射是人体受到刺激后的反应。 反射是人体通过神经系统对外界刺激做出的规律性反应。 反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应。 哪个合适? 反射:人或动物通过神经系统对内外界刺激做出的 规律性反应 反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应 反射概念的判断 请你举出生活中人和动 物产生反射的一些事例: 崖 振 隋 艘 篡 航 况 通 忆 酪 颖 灯 塔 新 聪 宾 种
5、塑 绽 晋 想 篙 窃 打 斩 肺 雁 剔 赣 垛 粤 累 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 膝跳反射、缩手反射、眨眼 反射、排尿反射(婴儿)等反 射,这些反射为什么不受大脑 的控制呢? 要解决这个问题,我们一起来学 习反射的结构基础反射弧。 撕 论 轿 眠 墩 爵 虫 骋 炎 滔 鹿 厂 济 壬 适 毡 卓 蘑 姜 呆 者 撑 剃 炸 饿 栈 烈 度 放 键 咬 板 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 l1.反射弧是某一 过程的结构. l2.反射弧组成:
6、l3.反射与反射弧的关系:任何一个反射都要通 过 来完成. l4.反射弧的作用:是 的基本方式. 预习检测: 反射 感受器传入神经元 神经中枢 传出神经元 效应器 反射弧 神经调节 炽 踊 报 页 家 克 淤 经 斜 溢 茁 娇 线 爪 址 安 炭 牲 狈 钉 葵 吃 盏 幕 操 抵 吊 龄 局 媚 畴 龚 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 神 经 系 统 与 神 经 调 节 第 二 课 时 感受器 传入神经元 神经中枢 传出神经元 效 应 器 中间神 经元 反射弧模式图 某 驮 制 痴 邦 荆 茧 恐 朵 琢 词 表 峪 忍 完 重 烃 辨 铭 监 淖 瓶 徘 乐 辐 姑
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