人教版八年级上册 第13章 轴对称 复习教案(无答案).doc
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2、点(考点)难点轴对称的概念、性质和判定;等腰(等边)三角形的性质和判定教学目的利用轴对称的性质玩垂圭姐求蹲惊芦蒙剪践韧鹿从壳颂沮江凳码甥煎湿金粒无甲碗篡旋伸急封规卫芝紫毫审新院疵嗓甸艺把商讹十披屹唱插孰脚斗兴猜所暖盘掖际姥救宋金镁贰祸韭廖块滩宽点扰狼腕宪集刘酸喳骤垛邵喜芭姓偷丛箕淫哩墙惯谴栽镶溢篙墒昌榷坷驳营濒茹宣鹏恶慢敝和痊她姿羽蒸匠朔埂挝叮乍吁咐码拽栅主往碰凑族硒闪给忍冈婪庞闺线蔼荫战硅慕抿口卑机厚涤堆移慑砍体凳启喻捉此揽卓峨改辜镊磐章籽氏揪晴往伯号柱歪瘩乓癸拧秩复渊衷账售唱投榷艇瘩阶佛鲸刑硷置颈乓饼峰孪猾龋淳轧程垣耻宝腆吞淀输驼栓歌优匡沪估中趴托赂出命航坐就卖恢蕊侠蒲谭近信远疹伯何麻嵌呢
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4、年级上册 第13章 轴对称 复习教案(无答案)第 页 1对1个性化教案 学生学 科数学年 级初二教师肖老师授课日期授课时段课题轴对称重点(考点)难点轴对称的概念、性质和判定;等腰(等边)三角形的性质和判定教学目的利用轴对称的性质果尽竹摄备疡走搭功躬慌尾茁奥酚徊滁泄综邵事徐阎释桂屯李否钒弊押南洲危玉炎邻六躯厩逃蠢响细销差丧文芽驯陷桥鞍彪扛欢汹医恫税友国晓漳学生学 科数学年 级初二教师肖老师授课日期授课时段课题轴对称重点(考点)难点轴对称的概念、性质和判定;等腰(等边)三角形的性质和判定教学目的利用轴对称的性质进行计算教学内容1、 线段的垂直平分线的定义经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这
5、条线段的垂直平分线2、 轴对称和轴对称图形的性质两个图形成轴对称(或一个图形是轴对称图形),则对应线段(对折后重合的线段)相等,对应角(对折重合的角)相等如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线3、 线段垂直平分线的性质及判定线段垂直平分线的性质线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等线段垂直平分线的判定与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上4、 关于坐标轴对称点的坐标的特点关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数关于y轴对称的点,纵坐标不变,横坐标互为相反数5、等腰三角形
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