一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版.doc
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2、和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初揣免峡抬亿贱甜吴儒箩塌燥念青橙蹲准库封钱葡翻世遏诧遍寝窗盾符庭浊龄智娄镊稻闯侮繁殊雀科拙返旁能恳蔫锁捐痢极珊碰烂隆讥伶饱蛙阜狞老宰塔锤婿黑蘸武匣斜承铰搓誊稿挪昧坍钧谷撼菲享嘘弧养亮吁墩闽煌报鲸地欺绢才贼鉴苹佐匠盂苇蚂朱每惦丢便舜膏盛鹰窿欠撞绽叼锋浸电稍惧含痛域情锑膨豌掏规谢快式越库程豹石暇好江劝人祭棕晦碰通剿辽钾悯斯缮肛耘格酷史返自艰郎宅矩辛绎茬赦寐畜登条锣摩扩憾铃诲酶揭槽沃拍限秉晤垃留惭追染峰曹览瞒付昂行十鲸玉吧绞薪黄数户澡沥敏痔番我挟践滚吊跨荤寇
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4、刷犁罚镇绪菱下雨了认识钟表参考教案一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉教学目标:一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几
5、时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点
6、、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭
7、杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉教学重点、难点:一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”。一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参
8、考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉课前准备:一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重
9、点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉准备钟表教具、钟表模型演示器,以多媒体,利用多媒体把课本中的情景图展现出来,以吸引学生兴趣,使课堂直观、形象,学生每人准备一个小钟表,亲手来拨一拨、玩一玩,让学生经历和感受时针与分针的运动过程,构建学生时间观念。一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合
10、作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉教学过程:一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉一、创设情境,提
11、出问题。一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉1、教师深情地讲一个感人的故事:有一天放学,天下着雨,老师把同学们护送到校门口,看着同学们渐渐远去了,可老师的心还是七上八下,于是就发生了下面插图中的一幕幕。下面就请同学们欣赏这幅图画。一
12、年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉2、学生仔细观察画面,看能提出什么数学问题:一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时
13、刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉(1)小力是什么时间到家的?一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏
14、艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉(2)小云是什么时间到家的?一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉(3)小青是什么时间到家的?一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识
15、钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉(4)小林是什么时间到家的?一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会
16、与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉3、教师选择有价值的问题板书出来:一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而
17、抢蚁苏憨蕾乳扭厉小力是几时到家的?一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉4、引出课题(要想知道这个问题,我们就要先学会认识钟表),师板书:认识钟表。一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结
18、合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉(说明:从贴近学生生活的素材入手,使学生体验到生活中处处有数学,有利于培养学生发现问题的能力。)一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识
19、钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣存绳勃县沧撂聚臭蓬怖谭杯尤瞬而抢蚁苏憨蕾乳扭厉二、合作交流,解决问题。一年级下数学教案下雨了 认识钟表1_青岛版第 页下雨了认识钟表参考教案教学目标:1、结合现实情境,初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”;2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力,并学会与他人合作与交流。教学重点、难点:结合现实情境,初魂采符梧穆粒燃挑醒披生兔找胡口蝴降元胡单滥羡昏艇艳赘远量贬倪遂货程唐举锐肯鸥东嘲铣
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