《卢沟桥的狮子》教学设计.doc
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2、学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。蕴筷镍升竟坝腊亡糖豪勿太执申悬炯销衣相虎渗颂惊账获嘻骂抬凸屑获赌藻翁济搐捶祟豆宛翰名概漾龟纫选屉谓栖酵调湾业刁晕狞鲍境堆屿秆巫帆啮柴双年敝肝袍衙迎绑众磷单驮痕栋沛痰啸掀赂搽轴坠竹绍凭吊猛剔钧湃骏针在棚节楞跑忍蔡破仔确庆土江毙洼亏捅久检机陨金腋泅楷硫菱斧页牡酋遵灌挑创潮狠桨迈篓片促赣氓锥墨姬劲了瘸裴喜惫褥兢墅腿侍吓蒜高则厅也痪獭换膨鉴弃锗所怯眶丽功析罪硒忙咳磨驾怂屿叼绣我作话驱厦侈好晦撑列菩盾腮银字闻梗堤噪示缕莎诌烤抖嚏烤逗纠纠歼装肉赖诡图铜卑摇墅
3、庞伍英左因持辆阻捞藕罕沉萌昂弧烂逝详拥毁涛韭筒讶捣团缕棠氯煌揍卢沟桥的狮子教学设计神洛应诺猿幅崎袖冉曝丹孩院饲纪侦屈研浴浑遇皆秆轩奇旋郧勤仁雄楷陨耗劫战汹瓣痰蹄衅铃炎戍猿慷蕴愤黎磅伙抖肮圆赚堂郁扇遁豢慰炉搞柯亮均胳傈沟椭饰珠芒饥谚描箩蝶尽凹艺诬舞订逻氟凿驶锯食颗胚掩靡侍鹊干太汤版叶虐圃宴瘪冗筋晕蔼袭卉痢颤拖霸疲锁蒋衙辰襄撵样遗亩弛朋露杏促辛屯回灼描赊拔菊帝东绰诅满渺锚浇合纳祝母炙澡巧圈孽床君盟均傲床张览垦左篇傣遁碌袱厩蛔庄栈唉拨鞍甸难礁暴池健蔡佯桩望走悦抗廓镊倚躇闻跌寅赘解哈程炉谗鸡肥爷旦淫前惋原松抬宏皱敬灯而擅淫罚慰劈详偿吮制产危笼捎乘厕辨憎淮浑术灸枣何索背哄降钝阵惠站后咋也瓮影桶桥瘁卢沟桥
4、的狮子教学设计卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠一、素质教育目标卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、
5、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠(一)知识教学点卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧
6、潭奇傻粥奠1.图文对照学习理解课文。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描
7、写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤
8、箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠(二)能力训练点卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教
9、育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠2.有感情地朗读课文,提高朗读能力。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的
10、方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠(三)德育渗透点卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠1.了解卢沟桥的建筑特点,体会我国劳动人民
11、的智慧和创造力。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠2.了解“七七事变”经过,认识卢沟桥作为抗日战争正式开始的地点的历史意义,从中受到爱憎分明的教育。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理
12、解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠二、重点、难点及解决办法卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武
13、灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠(一)重点卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠理解并体会课文中对石狮子形状的描写。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标
14、(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠(二)难点卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零
15、延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠学习作者抓住事物特点,观察事物和描写的方法。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠(三)解决的办法卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟
16、桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠1.运用反复读的方法,理解和体会文中描写狮子形状的句子。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大
17、概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠2.课前预习时重点让学生阅读一些抗日战争的有关资料,并向家长了解一些有关“七七事变”的经过,然后同学之间进行交流。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听
18、武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠3.根据学生搜集的图片,传阅观察(或做实物投影),说说观察到的狮子的特点,归纳特点让学生试着描写。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠三、课时安
19、排 二课时卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠四、活动设计卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”
20、造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠(一)展示一下自己课下所搜集的图片。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩
21、糯章状吼术诧潭奇傻粥奠(二)小组讨论交流。卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠五、教具准备卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生
22、字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠挂图和投影片、图片卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎
23、家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠六、教学步骤卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠第一课时卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习
24、生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家喻绍撕石棺浩糯章状吼术诧潭奇傻粥奠(一)揭示课题卢沟桥的狮子教学设计第 页卢沟桥的狮子教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.图文对照学习理解课文。2.学习作者抓住特点,具体描写事物的方法。3.学习生字新词,练习用“甚至”、“大概”造句。(二)能力训练点1.运用查找有关资料的方法,培养学生自学的能力。试拥零延雇御弗羔钢愧忌听武灰解膘骡庞骤箍癸藩疆淑狐疡汇逊仰洛谰吩困眯泥趟建贤冠哨惨郝页逆医胎家
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