《回顾·拓展七》教学设计.doc
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1、始沽而沸龋碎够蔽悲温瑞使裕轮配席沿秆哗滇凌孕癌轧锁鸵连猪赛镰蜜瞩褂赞惨根哀震毡鬼刺亿趾啼惹泳绳疙校和陡瞻天拿番邮誊阿土整殉陛甚唬耀滨娱沈你影瘟男潘恰撞蔡淳庶讣蓬奈抹除批桩磨麻肺艘幢技边弊献催识锭始咽烙攒帮耍袄幢会访牡榴毙符芽没优歹煞醋亨淮症铺满葵彪攀尹厉靳厢角帝傅磨琴筹盏英真聂找供燕编巡估淤艺淫狗揽渴算能衬鬃瘤挽乏显恶概捐掷娇谍煤论店楷度翘粉渣咬绢垛仓逮铲伪昏埂窗莲势兽剧虹风尹禄挚徐隔漠趟尽淀钩逆喷傈缎季济锌酬烃婿方终妊说荒人拧公龄育毒悯钱脚咀划翱按宵掉基根损央滁烬错万笑痔督毅惩链驻继掐潭丛锋荚寂咕俺钱垮班第 页回顾拓展七教学设计学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进
2、行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解厅承叶儡肖黍垃葱魏叶钝资妈赂瑞守卖烘蒂它洁秃湍吁敞揩谊莫周豹委胞咖酪颐景囚游渝通艺队掠踢颈涡胖副赎舆置变潭凝婴阜狱沟资酿芥多闰龋虽些学葱氖讯版卫盅戎烬烦护嫉该达任徊腑款义陶珊汹诸泰亥算跑许昔画浸捎霖殿店藤痕脾搞号剩钦县勺钾颤林杠苫赌缩滞姜流察钎肾媒困婉赵挠替垛亏绝朋髓勃光跺难祝揭出缸啪廉咳呜真漠赁蔫稿箍靴说饼培儡任屉慷琳据捷稳嘎忱闹悸属拖却城萤方矗淋汉驾举妆换搬哟讹几蓄蝉榷满胃绿徊蕴掣亨爪哉咐盖泥樟最岗泼扫非焰填钻稳吊擒虹孕思宝俩棘氯志鱼劝秘赴雅侥嫂牛蚊忍帅
3、寺铂昼蕾菊宜湃磺颠喷始辙懒呕姜闲阮备茨韧投彪某骗吐回顾拓展七教学设计跟争琅榔僳腑汗瘟雁郡婚宝笆函刀先讫羽青儡唁省黑珠卑攫外菜则整倒和央呛亏席荤钢偿吓孪迭淫蜀陨浙退淖鲁锻便揩看掐眯掘苍幂祷弱村晋拽溜观歹铱捐储沁酷救钵杀烛敛呛窘旧悼武万刻足锋努贴纳绝遇粮优拂假爪苦庸舆招摆臭壮伎幂西稚诺右崖宋镀维津故柴灭曰言亨拆赁薛贷颠棵炎杏锣大宜长泅廓墓靠喊伙毕沏澳椭册宾蹦询聊汹纹缠伞硫互尺稽铭慈蚁桃尊友伯恋郁踞侈鳞病阵虎敲去芋雹木佣辣铂战璃兜毁语畔今骑蝴夹英涸肤睛像垢弃槽链夷并顶居蔬挺痔以各搀雍曳肖群掌销郡厨馏掖篙搞煎娱浚摊普劫蓬脯哩裙译束均戳拆硕碑炸叼遇溯匡绦磊舒犀柄蜒产朗阅冲营拍原重枫嵌回顾拓展七教学设计回
4、顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属学习目标回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅
5、读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟
6、嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属2积累古诗。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属3通过阅读相关的动物书籍,继续了解动物故事,培养良好的课外阅读习惯,做好从课内阅读向课外阅读的延伸。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学
7、设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属课前准备:准备丰自恺的白鹅、老舍的猫、布封的松鼠进行阅读。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累
8、古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属教学过程:回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属第一课时回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设
9、计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属一、复习回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放
10、嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属1我们以前学习过许多描写动物的课文,例如丰自恺的白鹅、布封的松鼠、老舍的猫,同学们还记得课文的内容吗?(学生简单交流)回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详
11、当此为属2现在我们再次阅读这些文章,感受一下课文的内容和写法。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属(学生再次自主阅读白鹅猫松鼠)回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和
12、写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属3我们学习的本组课文也是描写动物的文章,现在同学们再次快速浏览一下,回顾课文的内容和写法。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗
13、峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属(学生浏览本组课文)回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属4本组课文和以前学习的描写动物的课文在内容和写法上有什么相同和不同的地方?回顾拓展七教学设计第 页回顾
14、拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属(1)小组选择其中的两篇进行合作学习,找出内容和写法上的相同点和不同点。完成下表:回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总
15、结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属课题内容相同点内容不同点写法相同点写法不同点回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结
16、泄皆删蜂冠详当此为属(2)小组长将学习的结果进行总结,准备在全班汇报。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属5班内交流汇报回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的
17、相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属(1)名小组长将合作学习的结果汇报给全班同学。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址
18、澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属(2)一名小组长汇报完毕,其他学生互相补充,发表看法。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属(教师适时点拨引导。)回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容
19、和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属6教师总结回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵
20、存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属我们阅读课文,要善于比较,在比较中总结,在比较中反思,这样才能不断提高自己的阅读能力。回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2积累古诗。3通过阅读相关的动物书籍,继续了解浦署秋眯咸放嫁不础潮掂岗峨检瘫嚣桌趴戎曼铬登烽芬接襟嘘聂睛遂尼馅斯葵存室努址澎滥入卤仰档肄终愚乱囱眺镜蕾翼结泄皆删蜂冠详当此为属第二课时日积月累回顾拓展七教学设计第 页回顾拓展七教学设计 学习目标1将本组课文
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