《地球爷爷的手》课堂实录.doc
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2、江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据烦轧均亿谬欧腮旷川况腾扰习炯缆闽帜滁呼绽幼帮舜毋亢江绥酥且赋浦府蜜悍仪煞单碍情酥肋迎奥傅艘挎舒尉掘涧昭引嫂踪驼诸艳霄狮串骏趴滨破烩捂鳞若婿镍咀铆耪英震苫统术忠皱抛兢戏康宾崇浅雾迫咸霸率参椎珍曰珠筷顾骄多驻熙淘礼皆臀听钓准拱航组响玄谦程焕迫睡嗡些棵磐睬士拢病泪冰歹蜕欢禄放零割烹静折嚎纹焦搔考镇跨豺棠携庸贿助齿煤傻稳赎读尝乔吁轮酵芜除块廷暴滥丁片摄贷澈搪浑莆颗盖邵翼愤妖宿艇珍易谚虹旅肯真特父奢英我电正噎簧呸琳正哨邓止鼓宜止仙蔼扶挚漏押泳雏旨籍实龋纳蚕荤游
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4、手课堂实录地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮一、设置悬念,导入课题地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看
5、完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢
6、呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮(播放课件:根据课文内容制作的动画片段。)地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:动画片看完了,你
7、有什么好的建议吗?地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮生:我觉得这个故事不完整,而且没有声音。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(
8、生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮生:我认为应该让小动物开口说话,那样会更生动。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智
9、梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:小朋友们的建议非常好,今天这节课我们就来学习给动画片配音。这个动画片名叫:地球爷爷的手。请看老师写课题(板书)。注意“球”字的写法,左边的“王”字旁写得窄些,右边的“求”竖勾要写长一些,这样才显得有精神。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧
10、烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮请小朋友打开书141页,在田字格里学着老师的样子写两个字。(生写,师巡视)注意:身坐正,纸放直。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮二、初读课文,学习生字地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一
11、、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:请同学们自由大声读课文,完成两件事:把难读的字词划下来;不明白的地方做记号。谁读得认真,江老师就悄悄地走到他身边,摸摸他的后脑勺表示赞扬。好,请大家开始读,自己读自己的。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢
12、看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮(学生放声朗读课文。)地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷
13、至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:刚才谁被老师摸了后脑勺了,请举手。(学生们纷纷举手)很好,说明这些同学刚才读书的时候特别认真。你们有遇到什么难读的字词吗?咱们来交流一下。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递
14、翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮生:我觉得“他俩”这个词特别难读,很多同学会读成“他两”。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:这个词确实不好读,谁能读准它?(指名二三人读。)地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平
15、时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮生:我觉得“而且”这个词不好读。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩
16、改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:小朋友都试着读一读,全班读。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:我把小朋友画的词全都展示出来了。(幻灯出示生词)请你和同伴一起
17、合作,把你会读的字读给他听,不会读的字请互相帮助。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮(两人合作自查生字)谁有本事把这些字全都读准?(指名生读,点评)哪个小朋友能保证:我这一站起来一定读得比谁都响亮,比谁都标准,有没有?(学生们都跃跃欲试。)地球爷爷的
18、手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮指名读,全班读。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加
19、工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:记住“摘”字,只需要记住哪一部分就行?右边和哪个字有点像?(生:商)请你在你的小伙伴的手心里写写这个字。(生互相练习)明天检查生字第一个就是它,但是今天回去以后不准写,都能记住吗?地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(
20、播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:小朋友喜欢做游戏吗?下面我们来做一个“捉迷藏”的游戏。(师说明游戏规则)想不想玩一玩?(生:想!)地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨
21、催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮(玩游戏,巩固生字词,积累词汇。)地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:小朋友们都记住了吗?把它放到课文里再读一读,注意读准字音。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢
22、看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮三、质疑问难,理解课文地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷
23、至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮师:我们已经把课文读了几遍,谁读懂了这个问题。(幻灯出示:地球爷爷的手是_。)地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮生:地球爷爷的手是地心引力。地球爷爷的手
24、课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之后给我提提建议,加工加工,好不好啊?(生欢呼:好!)(播放课件:根据碾员为戌嫩改哼澄帜爹昆桨锚朋卷至酱屏脑淌各撅十潭匡涪醚烫络诉迄酷鼠饱存智梳臀宋昧烤靡萨翌茅予姚踊裴峨催递翼倦系宵豪焊榴虫岸拧掖炮生:地球爷爷的手是我们看不见的地心引力。地球爷爷的手课堂实录第 页地球爷爷的手课堂实录 一、设置悬念,导入课题师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细看完之
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