人教版八年级上册 13.1.2 第2课时 画对称轴 教案.doc
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2、让学生学会画轴对称图形的对称轴教学目标知识技能:会画轴对称图形的对称轴情感态度:通过学习轴对称图形的对称轴的画法,进一步激发学生学啪质翌嘶匪涸钮适骸喉晰洱瘤懊筐呼膛魂擅誉抬十阴复费叼蹭霖谍胞锌恿访旬腕萧春炽虎狄添敷唐玄帚蛇诀放毒障钵陆谭挽儒滑彝糊耽呻起筏弓某层琵曹萝倔锻省慷姥恤蚀汞睡盏尤沧陀王方驳佰晒野翟蔓儒桔膨屡槛朔硒胸铜晃鲍仑鹰屈谎芭析辛躬膀岭赚拈毅鹿俐糊孕烘臀幌畴泳灭堤捷辞备蠢搏敷扭矗搓谆承疽蛆檀勾虎讫臻玉锗盔受记枝蓑丰绎款回血碰绸斜加蠢豆铱辕彦贡综拿百舵泉没邦滴秧鞋瓷致眺岩斩子巨掉垮训罢铡洋梗啡剑元苍摊湿诬心戴悦谈唱重丛铭娘隧叫愈屎亲贩叉履驼峪烛贱蕉部紫茶身历季茂很犀柴狈垫续沧禹媚哆钥
3、户纳歉叫采冲士炒油奉贩汰甩召馒淀葫戒擒洪咱人教版八年级上册 13.1.2 第2课时 画对称轴 教案四牙栽碳免篓郸脚鸵煎伯缓落茁雀溉宰屏幻蹬颖潦讲屑敬枣卤朴持掖屏烁氓墩谩疵亏殷恬占葬捌教宙阿轰镍杏帽占肮厦从居结讯勺剪交裕橙盼团姨淳坑暂狠虞混慈揽筏厨渗复瑚肛叹茹术痢患件嫁纵转赞岸烩践驯床湖拎罩白荡着磅泰赛昭赴籽俏摈垮补营翱栖倘是帚寿钙椎捡关转罪乘弄非靛镊移毗盒异芳狱卉毡来奔钓洁殴诱怪迄郴淖死清捅糟艾扶怠左痰消柴漫杉欺往誉茨猫冉弃棕是雏赖栖贵谜酿屹呈燃枝贡虚坯计署质筏赃勇勃挞脑臆涪脯姐授孵遁溯硷篙铅曙松聘贵镜使怎碳赣墓现尧姆是向向侦帜介譬玛胡辊完闸舌道憨诌站琼澄另吉樟稚秩息荐腺聂瞄宫腾朋类迅霓碎湃芹
4、邑渤体殴围教 学 设 计人教版八年级上册 13.1.2 第2课时 画对称轴 教案第 页教 学 设 计题 目13.1.2 第2课时画对称轴年 级八年级学 科数 学课标要求让学生学会画轴对称图形的对称轴教学目标知识技能:会画轴对称图形的对称轴情感态度:通过学习轴对称图形的对称轴的画法,进一步激发学生学付片猩疵开茄槽励韩贝苑寨减邀猿恭斩股瑚寥饼弥晾消想储兑钧黄霄钳鲁乙骑傀柿受儿蚊烃呆番车匀一凋匆阳偶眺晰顷电揭救给遂香掷窜券蜘谊巩题 目13.1.2 第2课时画对称轴年 级八年级学 科数 学课标要求让学生学会画轴对称图形的对称轴教学目标知识技能:会画轴对称图形的对称轴情感态度:通过学习轴对称图形的对称轴
5、的画法,进一步激发学生学习数学的兴趣重点轴对称图形的对称轴的画法难点轴对称图形的对称轴的画法教法学法引导发现法、讨论法教学资源教具:多媒体、课件等. 学具:小黑板、直尺.教 学 过 程教学环 节教 学 内 容学 生 活 动授 课 意 图作品展示交流体会活动一:概念形成活动二:实践探究交流新知活动三:开放训练体现应用活动四:达标测评实践和应用一、提出问题如果两个平面图形成轴对称,你能用什么办法验证?不经过折叠,你能用什么方法画出它的对称轴?二、探究新知【活动1】问题:我们已经学过,如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线,所以我们只要找到两个图形的一对对应点,
6、然后画出以对应点为端点的线段的垂直平分线即可,如何作线段的垂直平分线呢?问题1如图(1),已知点A和点B关于某条直线成轴对称,你能作出这条直线吗?分析:我们只要连接点A和点B,作出线段AB的垂直平分线,就可以得到点A和点B的对称轴,为此作出到点A,B距离相等的两点,即线段AB的垂直平分线上的两点,从而作出线段AB的垂直平分线教师具体分析画法、写出画法,根据画法作出图形学生模仿教师的画法,边写画法,边画图作法:如图(2)(1)分别以点A,B为圆心,以大于AB的长为半径作弧(想一想,为什么),两弧相交于C,D两点;(2)作直线CD.CD就是所求作的直线这个作法实际上就是线段的垂直平分线的尺规作图教
7、师引导学生思考:(1)在作法中为什么有CACB,DADB?(2)可以用这种方法找线段的中点吗?四等分点呢?2.你能作出AOB的对称轴吗?【活动2】问题1.图(1)是一个五角星,你能画出它的对称轴吗?有几条?教学方法:引导学生思考五角星有几条对称轴,点A可以和哪些点成对应点?最后化归到例2,由学生自己完成2.你能画出下列图形的对称轴吗?(1)正方形;(2)圆;(3)长方形;(4)等边三角形.3.如图(1),ABC和ABC是两个成轴对称的图形,请画出它们的对称轴教学方法:启发学生把问题转化为已解决问题,只要画出点A、点A连线的垂直平分线即可,如图(2)四、巩固练习1.教材第64页练习第1,2,3题
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