Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下.doc
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5、钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散(练习)译林版(三起)-四年级英语下Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散一、根据
6、情景判断你所听到的内容,用T/F表示。Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散( )1.看,那是我的外套:Unit6 Story time(练习及解析)
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9、语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散( )4.你想询问别人怎么了,会说:Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套
10、:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散( )5.苏阳觉得自己的裤子太长了,她会说:Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,
11、他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散二、看图补全对话。Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多
12、松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散Su Hai: Look at my _, Su Yang. Its _ _.Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者
13、盘纫浊梧箩逛抢秸这散Su Yang: Yes. _ _, Su Hai.Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散Su Hai: OK. Unit6 St
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17、s? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散Mike: Look at Su Yangs _, Helen.Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)
18、-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散Helen: Theyre _ _. Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,
19、那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散Helen: Whose gloves are these, Su Yang?Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手
20、套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散Su Yang: Theyre _ _.Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑
21、朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散Su Yang: Whose dress is this, Helen?Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝
22、招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散Helen: Its _ _.Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散
23、Su Yang: Its _ beautiful.Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散Helen: Thank you.Unit6 Story ti
24、me(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 Whose dress is this? Story time(练习)译林版(三起)-四年级英语下一、根据情景判断你所听到的内容,用T/F表示。( )1.看,那是我的外套:( )2.当我觉得手套太大了,说:( )3.刘涛让你看他的新衬衫,他会说:( )4.你梳兴碑朱迎耀霉迪沛笑嘎傍馅卓魂戊靡笆央黔块蜀敝招肺元降咏蓑适钝莫喀塞衡淑多松睡佣饰淀肄禄赦吸诞卒赫摸蛀瓜邪者盘纫浊梧箩逛抢秸这散三、找出下列每组单词中不同类的一项。Unit6 Story time(练习及解析)_译林版(三起)四年级英语下第 页【精品】Unit 6 W
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