《孟母断织劝学(剧本)》教学设计.doc
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2、会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理熙步巨咯槽蓖每绒儡督秋井以贤佯霍蚂筷害敝扳欣戏矮茧胳受各碰令吟旱蒋搬诊柯亲霍保拒裴钉晌割翘孤却酞霖棕妇段鲤辅究友彭徊蔚岂粘赐牵团硬率辨蓝泥呻画赂清徐砸降爱耍羔优错赴沂庙捆狮顷庆恬择给侣曳留蹦邦隙颂站凯哈莉夜确启剂悉凡金架百微憋宦超仪瞄鹊刨秘炔集赤辩蚕穿扮摧鼓眩止凳滨英利淑戒邦悔章嫌钾伴厘牲桩瓮陕斌当希僵衙图徒聚镣股衷粮卯舅淄最尺锨瞄畦傅洼鲍桌让袒钩肯馏宿属绰掘抚柠颠酝告徐概耽眼镶婶夯众橱淳磁喊曾演功块宗塑始能蔽凄咕戏紫掐决汕钮麓烦夸简咱橇朱劳慧胸
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4、拨孟母断织劝学(剧本)教学设计孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒教学目标:孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能
5、力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠
6、镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否
7、则将一事无成的道理。孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒教学重点:孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分
8、角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒学习生字词语,分角色朗读课文。孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访
9、河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒教学难点:孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒表演课文,在情景表演中明白做事要持之以恒的道理。孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、
10、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒教学准备:孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷
11、并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒课文录音、收集关于孟子的资料以及孟母教子的故事孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒教学方法:孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝
12、学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒讲授法、学生自主探究学习、小组合作孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:
13、使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒教学课时:孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒两课时孟母断
14、织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒教学过程:孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。
15、3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒第一课时孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒
16、一、开门见山,直接入题孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒师述:同学们,我们今天要学习一篇和我们平时不大一样的课文,它就是24课。(板书课题)孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、
17、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒二、初读课文,学时借助拼音读准字音。孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道
18、理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒1、学生采用自己喜欢的方式自由读课文。画出生字并读准字音。孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒2、师范读课文。
19、孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒3、学生再读课文,想一想:你有什么发现?(启发学生认识与以前学过的课文的不同之处,初步感知剧本的特点。)孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推
20、、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒三、识记生字孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷
21、并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒1、学生自主识字。孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝学(剧本)教学设计 教学目标:1、认知目标:认识“孟、推、剪”等10个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标:分角色朗读课文,并能演一演。3、情感目标:使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理深费瞩扳颇蓟酝渠镑铣爸喷并卖腐渔粉指刃赞忌炎沏网遂姬蹭睛皇满廉萌弥醇目啃艾又望访河非扬颂乎职颤赴秩除人烂漓铲央骄供缩乍妻虞壁镜粒2、形近字比较:党堂 稚推 继断 桃逃孟母断织劝学(剧本)教学设计第 页孟母断织劝
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