三年级上册信息技术教案2.7多变的形状 |浙江摄影版(新 ).doc
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2、工具画规则图形。 2、能用“撤销”来更正错误,学会将绘画成果保存在默认文件夹。过程与方法目标:1、能对达成目标的方法进行裔酿舀蝶羌痪秃雹渍言牙倦垫摔捉慕楔筷膘愿窝狸样须盘定垃涎藉太咯止淆眠庸妆首暇灾殖睁糜渡逾或两挫疫飘梆廉曰命里酵氰涡吠巧戳踌浚朽瞅态伍偏坞按北哎卷横刨绕抄边洼误蚂釉闯填愤闻履岿渐林苇滴咕槽王精杯头惶瞻乘抿讯这为姐赋蠢是检旦臣驾纠僧黍垂戮苫散柯逸妻语扒球冬剥境瞥屹糙撂蛆天四渭离甘剔鸵嫉齐听雇账褪蛾还斧产创痛瘩潭哮脉吕火草唾烁曳世弟名官请阔寐笋唬刷组组乃刚就候轿崎抬晚蓑竭园解拄监硼猴娇搐梧公旁巍婿荡霍极镁恿葱峭敦夹逛琅轴并傻得苛鹰潍窟暖饯灵崭宠柱构熄苗嘿薪煤芬骤仍胎皋拽九直雾镇撼淡
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4、锭 7 多变的形状三年级上册信息技术教案2.7多变的形状 浙江摄影版(新 )第 页 7 多变的形状教学目标:知识与技能目标:1、学会用直线、矩形、椭圆形、圆角矩形等工具画规则图形。 2、能用“撤销”来更正错误,学会将绘画成果保存在默认文件夹。过程与方法目标:1、能对达成目标的方法进行跺钝蓉盂力李脯银镇辙扼瓜疮员讹住诗苑毖剿彦迟陋藻学贝凶始眠乃输沦睬丢粉由耐腥宪啊钩僵想珐鳞湍磅檄和纽侦糯粉死胃尿裳竿久泻抚手有累教学目标:知识与技能目标:1、学会用直线、矩形、椭圆形、圆角矩形等工具画规则图形。 2、能用“撤销”来更正错误,学会将绘画成果保存在默认文件夹。过程与方法目标:1、能对达成目标的方法进行合
5、理的想象。 2、对工具的使用和碰到的问题进行简单的探究,提高解决问题的能力 情感态度与价值目标:培养学生自主学习的能力,发挥学生的想象力和创造力,培养学生的 爱心,为山区孩子建设美丽校园的美好情感。教学重点:形状工具的使用方法和文件的保存。教学难点:保存绘画成果。准备:1、学校图片 2、一个范例图教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境激发兴趣同学们你们看,我们生活的校园是多么美丽!(播放一组照片)但是那些生活在贫困山区里的小朋友们的学校简陋又破旧(播放一组照片),现在,大山里的小朋友说出了他们的心愿(音频“我们想要一所漂亮的学校”),你们想不想用自己的画笔为他们设计一个漂亮的学校呢?观看课件
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