浅谈“两学一做”的现实意义.docx
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1、第 1 页 浅谈“两学一做”的现实意义 特征码 NrUStpTqonoZAnLbyuPQ 浅谈“两学一做”的现实意义 近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平 对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调, “两学 一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是 协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基 层延伸的有力抓手。 习近平总书记的重要指示阐明了“两学一做”学习教育的 重要意义、基本要求和主要任务,为全党开展“两学一做”学 习教育指明了方向、提供了遵循、明确了方法,是当前我党大 力推进从严治党、从严治吏的重要举措,对推进实现“四个全 面”战略布局、奋力
2、实现中华民族伟大复兴中国梦具有 十分重 要的现实意义。 此次从上而下开展的“两学一做”学习教育有两个显著的 特点。一是对象上,从“三严三实”专题教育所针对的县处级 以上党员干部拓展到党内全体党员;二是方式方法上,从集中 第 2 页 性教育向经常性教育延伸。因此, “两学一做”学习教育既不能 只是一次活动,同时也不能以搞活动的方式进行。其体现的经 常性特点,与我们当前奋力推动的党的事业建设发展同频共振。 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严 治党要求广大党员干部坚定信念、拿出毅力、敢于担当、勇于 创新。 小康社会不可能一蹴而就,中华民族伟大复兴中国梦也不 可能一两天就实现,但是
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