校园网资源利用新探讨.docx
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1、第 1 页 校园网资源利用新探讨 特征码 YDynxxyOcnReQmKKQSIi 摘要 本文从校园网络环境建设中存在的问题入手,较为详尽地 论述了校园网的管理、应用、挖掘及效益问题。 关键词 管理 应用 校园网 教育资源库 随着计算机技术、多媒体技术、通讯技术、软件工程、图形图 象综合及后处理技术的飞速发展, “校校建高速、校校通高速” , 已成为我国大、中、小学校的迫切愿望。但如何把这一迫切愿 望变为第一需求,并有效地实施教育部提出的“校校通”系统 工程,实现“教育资源共享”的战略目标,这是国家教育部和 教育工作者十分关注的课题。 1 目前我国校园网络环境建设、配置和利用中存在的问题 1.
2、1 对校园网建设的目的缺乏全面的认识和理解 第 2 页 为了实现教育部提出的“校校通”工程,各中小学校都在投入 大量资金建设自己的校园网,但由于对“校校通”的理解存在 误区,导致在建校园网时指导思想上有所偏差,致使经费投入 的量与实际教育产出之间不平衡。盲目追求网络技术的先进性, 并不利于网络的利用。 1.2 不重视系统软件和应用软件的建设 很多学校投资购置了硬件设备,就认为校园网已经建成,而对 于软件上的投资过少甚至没有。重视硬件设备的投入,轻视软 件建设和师资培训,致使校园网使用率不高。 1.3 不重视师资培训 在应用开发上对教师的要求超出了教师现有的教学能力、知识 水平。网络媒体条件与传
3、统条件下的学习活动方式各有不同, 在大家对学习方式的转型、信息技术与新型学习方式之间的契 合点尚不了解的时候,这样不能很好地利用校园网。 1.4 校园网的应用软件多而杂,软件之间的共享成为一个新问 题 第 3 页 软件之间数据的兼容问题也是众多校园网用户普遍关心的重点。 由于各软件产品之间不能实现数据共享,软件产品本身的质量、 软件厂商之间的产品壁垒,正在制约校园网的使用和效用的发 挥。 由于以上种种问题的存在,迫使我们当前必须将目光放在校园 网充分利用的问题上来。 2 建设、管理、应用,向“校园网”要效益 2.1 充分认识校园网建设的重要意义 “校校通”的目标并非是要每所学校都建起庞大的校园
4、网,而 是让学校采用多种手段和形式,用较低的成本获得丰富而优质 的教学资源和课程,最终实现资源共享。可见在如何提高利用 率上,并非一定要采用高价位的硬件设备,不一定要盲目攀比 顶尖的技术,在校园网络利用上更应重视的是追逐高的“性价 比” ,以低廉的成本,简易明了、通俗便捷的管理方式带来网络 利用率的攀升。 2.1.1 校园网建设的基本原则和要求 第 4 页 追求高的“性价比” ,向校园网要效益,首先应从校园网的设计 开始。在校园网设计时我们需要考虑到以下的一些因素: 1.系统的先进程度:要有先进的设计思想、网络结构、开发工 具,不能盲目攀比最新的高价的产品,而是采用市场覆盖率高、 标准化和技术
5、成熟的软硬件产品。 2.系统的稳定性:对网络的设计、选型、安装、调试等各环节 进行统一规划和分析,使网络运行时具有容错功能,适应各种 环境的变化。 3.可扩展性:满足用户发展在配置上的预留,还要满足因技术 发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。 4.网络系统的维护成本:网络的设计要充分考虑系统的可维护 性,网络产品应具有系统高度兼容性和售后服务的保障,减少 后期系统维护的资金投入。 5.网络系统与应用系统的配合度:网络硬件系统的建设是为了 更好的运行应用软件,以达到应用网络的目的,因此在设计上 一定要考虑和应用的配合度。 第 5 页 6.与外界互联网络的连通:能够共享互联网上的丰富的资源是 最
6、基本的要求,要保障和外界网络方便快捷的通信。 7.建设成本的可接受程度:投资要合理,有良好的性能价格比, 这应该是校园网建设中重点考虑的问题。 2.1.2 高效管理校园网的基本途径 充分利用校园网资源,首先要保证校园网的正常、畅通的运行, 这就要求网络管理人员能够对任何站点进行运行控制、资源配 置管理、软件分发、检查清理病毒、远端同屏显示、流量统计 等功能。能够在远程监控、配置、管理所有的服务器、工作站 以及交换机。管理应包含以下各项内容: 1.系统管理:校园网建成之后,还可能会根据实际的需要的变 动,增减网络设备或是改变网络参数的设置,这就需要网管人 员对校园网的各项设置非常熟悉,并且能够及
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