校长工作汇报发言稿:常怀律己之心 奉献山区教育事业.docx
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1、第 1 页 校长工作汇报发言稿:常怀律己之心 奉献山区教育 事业 特征码 jbUwsYLuVhnnvYcxwegq 校长工作汇报发言稿:常怀律己之心 奉献山区教育事业 西陌中学 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天,我汇报的题目是常怀律己之心,奉献山区教 育事业 。 未觉池塘春草梦,阶前枫叶已秋声!不知不觉,20XX20XX 学年却走到了尽头。 回顾过去的一年,我感慨万千。 因为领导和同志们的信任,给予了我更充分地发挥管理才能、 施展教育才华的阵地西陌中学校长一职。20XX 年 9 月 30 第 2 页 日,走马上任的那一天,我意气风发,坚信自己定能带领西陌 教育工作者走出办学困境,在西陌
2、教育发展史上留下刻骨铭心 的脚印。 以满腔热情之心,扎根山区教育 西陌中学是一所山区农村薄弱校,不必细说学校 1958 年建造的 土坯房,雨雪天气从二楼漏水至一楼、反复修葺的两栋教学楼, 单是走上几里地到镇上才能搭乘公交车的诸多不便就叫师生有 说不出的苦痛。师生对于调动、转学也都跃跃欲试。上任以来, 我迅速对学校教育现状进行摸底:学校有教师 38 名,其中公办 教师 35 名,代理教师 5 名,男 50 岁以上、女 45 岁以上的教师 就有十余名,一线代课教师 27 名。学校 400 多名学生中,父母 外出打工靠学校监护的、父母离异单亲家庭的、父母中有残疾 抚养孩子经济困难的、特殊情况爷爷奶奶
3、抚养的一系列不正常 家庭背景的问题孩子很多。留下来工作的教师或者是极具奉献 精神的、或者是实在没有办法无法调动的;能在西陌中学就读 的学生也都是因为家庭经济等原因只能在西陌就读。面对此情 此景,带着领导、同志们的信任,更坚定了我扎根山区、奉献 教育的决心。不要亏待每一位教师、不能放弃每一位学生、不 要失信于每一位家长、不能辜负每一位领导是我始终不渝的工 作追求。 第 3 页 以率先垂范之举,做好教育领头人 西陌中学由于特殊的校情:多年来,年轻教师夫妻两地工作居 多、县城买房等现象普遍,年长教师单职工较多,家庭负担过 重。学校住校教师较少,杨芙蓉、贾园、张会平、谢会民、薛 江磊夫妇、李少峰夫妇是
4、守校较好的教师。教师们每天一来回 的家校往来(甚至两三来回的家校往来)肯定会导致教师过多 分心,关心学生不够,管理学生不到位,影响教学成绩。 起初,我想过下狠心扭转这种局面。但细想:大家都有不得已 离校的理由,如果强制性要求教师都守校,大家肯定接受不了。 我作为校长,工作中总能时时处处以身作则、率先垂范,试图 通过自己的言行潜移默化地影响教师、感染教师。可以问心无 愧的讲,一年来,我几乎只有到星期天才回家一趟,天天守校。 过年后,学校采取行动感化和制度约束(一天三签到、晚上守 校签到)相结合的方法,规范教师的守校问题。全校教师尽管 不能人人守校,但也取得了预期的效果。 因为多方面原因,造成西陌
5、教育现状,秋季招生,生源流失严 重。学校在招生问题一直处于不可松懈的状态。寒假期间,学 校就下大力气在招生方面做好宣传工作。我亲自带领校领导, 第 4 页 带着学校管乐队走街串巷、挨家挨户,到半年来在学校各个方 面表现优异的学生家里敲锣打鼓,送花送匾。暑假职校招生、 初一年级发放通知、初一年级招生动员学生,我都亲自开着车, 到学生家里做宣传,希望在老百姓心中改变对西陌中学的成见。 也许效果甚微,但我问心无愧。 以谦虚求教之行,提高教育教学质量 听评课活动作为教师教研的一种重要形式,是我校一直以来坚 持不懈的常态工作。上学期,王联合副校长、办公室主任贾园、 教导主任张向宏、政教主任李少锋带头做公
6、开示范课,这对教 师有很强的辐射引领作用。通过骨干教师示范课、同头课赛讲、 新教师过关课等多种形式促进教师相互启发、相互学习。 面对全校一线教师兼职、各学科组人数极少的现实,为了使教 研工作落到实处,学校采取包科领导包学科的方式,文理科、 小三科教研通过“调配教研时间、包科领导负责落实”的方式 分开进行,使教研切实有效,高效显著。由于小三科全部是兼 课教师,教师对教材教法生疏,我们采取“走出去,请进来” 的教研模式,聘请芮城二中薛祥老师对生物学科教师进行培训、 聘请东关中学薛耀辉老师对地理学科教师进行培训,使小三科 教师对课标、教材教法有更深入的了解,确保更有效地进行教 第 5 页 学。 学期
7、初,学校领导班子针对教师素质,选拔出潜力型教师作为 课改培养对象,成立“课改研究小组” ;筹集资金 4000 余元, 带领包科领导、课改教师到绛县衡水中学学习观摩;在学校初 一年级中推行课改模型,改变传统学习方式,希望提高课堂教 学效率。很可惜,由于学生的基础问题,这一举措受到阻力, 没有进行到底,初一年级的教学成绩仍然很不理想!但新的教 学理念已深入人心,教师的眼界开阔了,教师的教育教学思路 更丰富了。 以特色教育之路,另辟西陌教育蹊径 针对地理条件限制,教学环境落后、生源严重流失、教师队伍 人心涣散等原因造成的西陌教育现状。我深感责任之重。与其 他学校比师资力量、比生源素质、比设施条件,我
8、校的整体状 况无法相比。作为新任校长,如果继续墨守成规,如果不能另 辟蹊径,西陌教育之路只能是死胡同。 办特色教育是西陌中学发展的必由之路。每个学生的性格、兴 趣爱好、认知基础是有所差异的,特色教育无疑能促进学生的 全面发展,促进一切学生的发展。创办特色教育是学生和学校 第 6 页 发展的需要,是适应基础课程改革的需要,是实现义务教育均 衡发展的需要,更是顺应时代潮流的需要。我校确定了“以教 学工作为重心,但要兼顾特色,以特色保稳定、以特色求发展、 以特色求品牌的”发展思路。我们的办学理念是:让山区的孩 子也成才,让山区孩子也能享受到与城里孩子同样的优质教育 资源。 1、我校校刊春蕾的发行开创
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