班主任给家长的一封信—— 做最好的家长.docx
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1、第 1 页 班主任给家长的一封信 做最好的家长 特征码 GApxoflBoFbxjwHNvkqn 家长的第四封信 做最好的家长 亲爱的家长朋友:您好! 每次要给你写信,我都会想我的絮絮叨叨你会不会感到疲 劳?遇到我这样执着的老师,你会不会感到厌烦?但是我的确 是想和你们加强交流,为了我们那些儿女更好的成长,请允许 我周周唠叨唠叨。 一、家校携手学习共成长 这段时间我一直在看拯救男孩儿这本书,刚开始看的 时候觉得作者把孩子的受教育和生存状况看得是不是过于糟糕 了一点。慢慢地读到后面,我觉得作者的一些观点还是值得分 享的,说得也不是没有道理的。对于一本书我们辩证地去接受, 我认为他书中也有过于极端
2、的一面,也有对男孩认知、教育的 思考。 第 2 页 今天晚上砼舟妈妈说我推荐的做最好的家长很好,希 望你们能够去买来看看,最好能够写写读后感,也希望你和我 都能够做最好的家长。还有一本书如何说,孩子才会听,如 何听,孩子才会说也是一本好书,对家庭教育有很好的指导 作用。 苏霍姆林斯基说过没有时间教育孩子的家长就没有时间做人。 我觉得这句话分量很重,无论你还是我,都不能完全接受,因 为我也很少教育引导自己的孩子。不过回到家,只要一有时间 我想起这句话都会主动停下自己的工作陪孩子读绘本,要求孩 子听英语和孩子玩游戏等。虽然著名的教育家抛出的这句话常 常令我们反感,但确实有一定的道理。我们一天匆匆忙
3、忙地为 生活而奔波,忽视了孩子的成长,将来孩子如何成为家庭和社 会的栋梁,如何体会到人生的价值?希望我和家长们都尽量多 花时间去引领孩子,给孩子讲讲励志故事,陪孩子谈谈心,智 慧巧妙地去解决孩子的困惑,帮助孩子明白是非曲直,感悟人 间真善美 二、感恩的心 这一周全班学生给浙江苍南的笔友做了写绘信,黄宇的妈 妈帮我们把信寄出去了,并帮孩子们买回 80 个文件袋。让孩子 第 3 页 分别装语文和数学方面的资料。希望更多的爱心家长围绕在我 们身边,让我们感到温馨无处不在。 三、看我成长 (一) 、本周语文学到了第五单元,写了作文我收获 , 每天写日记,看了四次新闻联播 ,看了探索发现哈勃二十 年 ,
4、开展了走进亚运、走进哈勃 、 少先队知识知多少和 爱我中华的主题班会课,上了飞夺泸定桥的组内公开 课。 (二)每天学习点亮心灯的内容,老师都会激起我们的学 习积极性。 (三)老师会在自由活动的时间给我们放音乐,美妙的音乐总 会让我们情不自禁地动起来,唱起来。本周欣赏了四川依然 美丽 、 红旗飘飘 、 魔术师 、 北京的桥等。 (四)本周每天都会诞生书写大王、日记大王、背诵大王、明 星人物、明星小组。同学们背诵和写日记的积极性调动起来了, 班级学风更浓了。 第 4 页 四、共读共写共生活 (一) 、国庆节让孩子们在假期里完成特别的女生萨哈拉 , 只有几个孩子完成不错,可能是假期出游时间匆忙,所以
5、在学 校专门花了一节课再次和孩子们一起讨论。值得欣慰的是还是 有家长写了读后感,他们是这些孩子的家长:王瑾如、罗杰珺、 王海力、任豪坤、李砼舟。他们的我都发到了博客和我的空间 里,最值得学习的是王瑾如的妈妈自己把发到了博客里。感谢 这些家长的认真阅读和书写,如果跟着我们的孩子一起就这样 读下去,写下去,将来收获的一定不是童书而已,因为有一本 书叫童书非童书 ,也就像我们点亮心灯中的一句话:如 果你相信石头能开花,那开花的一定不仅仅是石头。希望更多 的家长能够加入到共读共写共生活的活动中来! (二) 、班级博客中已经有这些家长发了,他们是:李欣鑫、杨 丽弘、罗杰珺。特别让我感动的是在 10 月
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