幼儿园中班家长会发言稿.docx
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1、第 1 页 幼儿园中班家长会发言稿 特征码 WbQkjGgSVqyPUFLNCzGH 幼儿园中班家长会发言稿 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时 间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主班老师,已经从事幼 教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教沈老师很 荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我 们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心, 发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩 好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重 视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才 能共同促进孩子的发展。中班是幼儿
2、身心发展的重要时期。幼 儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期 的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活 中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的 性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与 孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样为 第 2 页 了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进 一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的 全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容: 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习 惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是
3、孩子们成长的一个 新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育, 他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的 孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言 表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接 受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子 在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的 配合对孩子更加耐心的教导。 这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他 们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子 们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快
4、第 3 页 乐就有幸福 下面我就从以下几方面具体的讲一讲: 一、班级幼儿现状及分析 (1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不 能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适 应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子 的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子 们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢 慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。 (2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好 的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子 的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的 积极性,让孩子保持浓
5、厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、 语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。 。 (3)教育工作的配合 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发 第 4 页 的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查 表或者帮助孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您 的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要 因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在 幼儿园里教授幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。 那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工 作中能支持并配合我们的工作。 二、 生活方面: 进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐
6、,不需要老师 喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学 会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯 不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的 孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪 好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒, 就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜 欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说: “老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。 ”这样的情况。 如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话, 又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很 多孩子都能在老师的鼓
7、励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么 第 5 页 在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证 孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够 坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进 餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼 儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家 里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。 三、培养孩子生活自理能力方面的问题。 逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可 是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是 那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他 们成为有责任感、
8、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿 做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理 自己的房间让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。 参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和 会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如 果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你 可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。 ”慢慢 的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂 得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作 为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用 第 6 页 餐前,教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手
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