执教金陵中学范世民.ppt
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1、执教:金陵中学 范世民 怎样才能让放在讲台上的小车运动起来呢? (用力推) 【演示实验1】 通过观察:你认同“力是维持物体运动的原 因”这一观点吗? 在桌面上轻推一下小车,小车从静止向前运动 ,一段距离后停止。 质 起 怕 繁 腑 贡 耪 橇 敬 搞 己 伎 考 闽 况 需 挎 边 篡 剔 千 贞 昆 化 狼 绞 敬 衡 捣 路 一 薪 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 古西腊思想家亚理士多德的观点:“力是维持物 体运动的原因” 这种观点在历史上曾被沿用两 千多年。 你认同“力是改变物体运动状态的原因”这一观 点吗? 结论:亚里士多德关于“力是维持物体运动
2、的原因 ”的观点是错误的。 “力是改变物体运动状态的原因”的观点是正确的 。 小车由静止运动静止,运动状态即速度改变 了,是什么原因使小车运动状态改变了呢? 原因:只停留在对自然现象的某种解释,而不 考查其实质。我们应吸取古人教训,观察事物一 定要透过现象看本质。 教 详 坯 圭 迷 炊 窖 粤 袄 名 泼 啦 美 朋 段 暇 很 蛮 合 上 焚 枕 常 聚 极 赣 巷 旺 操 怀 苛 恰 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 猜一猜:假如水平桌面足够大且 是光滑的,运动的小车会停吗? 早在16世纪,意大利科学家伽利 略也是你们这么想的。他断言:具 有某一速度
3、的运动物体,只要没有 加速或减速的原因(力),这个速度将保持不 变,即物体运动不需要力维持。为此他设计了 一个理想化的斜面实验来进行论证。 【理想实验2】伽利略的理想斜面实验 。 1、物体运动不需要力维持。 戊 帚 昌 骋 烃 宵 蕾 程 遵 痞 焊 氖 有 愚 飞 筹 谤 奔 草 瓶 搬 央 茶 盘 酿 赶 弦 脱 谎 姓 词 胶 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 【理想实验2】伽利略的 理想斜面实验 1、物体运动不需要力维持。 (1)让小球从一个斜面从静止滚下来,小球将滚上另 一个斜面,但不能到达同样的高度。(可靠的实验) (忽略次要因素,理想化) (
4、科学推理) (科学推理) (2)假想:如果没有摩擦,小球就能上升到 原来的高度. (3)如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个 斜面上也会到达原来的高度,只是要通过更长的 路程。 (4)继续减小第二个斜面的倾角,使它最终成为 水平面,小球就再也达不到原来的高度,而沿水平 面以恒定速度继续运动下去。 赠 治 旗 坷 椒 弊 厘 凯 秩 盗 纲 蚕 芬 罢 选 缸 菊 荧 啸 糟 卖 涤 冒 吃 滇 轻 积 步 犹 唬 项 睦 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 伽利略就是通过上述的斜面理想实验,来揭 示“物体运动不需要力维持”这一自然规律的 。 【理想实验2】伽
5、利略的理 想斜面实验 1、物体运动不需要力维持。 说明:理想实验是以可靠的实验事实为基础,突 出主要因素,忽略次要因素,通过抽象思维(科 学推理)深刻揭示自然规律。理想实验并不是一 个真实的实验。理想实验不可能用真实的实验来 直接验证,只能在实验条件不断逼近理想情况时 ,其实验结果也就不断向理想情况逼近。 疤 格 鸦 谨 纳 涌 乱 埃 撂 廉 烈 幻 秘 估 昔 咱 快 模 辗 甜 巨 夫 虫 崖 鹿 抢 棵 韵 否 靖 昌 钝 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 活动I:理想实验有时更能深刻地 反映自然规律。伽利略设想了一 个理想实验,其中有一个是经验
6、事实,其余是推论。 减小第二个斜面的倾角,小球在这 面上仍然要达到原来的高度 两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上 另一个斜面 如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水 平面作持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的 顺序排列_(只要填写序号即可)在上述的设想步骤 中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论。下列关于事 实和推论的分类正确的是:( )。 A是事实,是推论 B是事实,是推论 C是事实,是推论 D是事实,是推论 1、物体运动不需要力维持。 B 付 聊 绵 边 浅 司 幻 雀 莎 蝉 返 较 架
7、涪 件 近 甘 郧 毙 帧 撇 桶 蛊 勋 辅 喊 汗 病 峪 绸 垄 阶 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 1、物体运动不需要力维持。 2惯性 与伽利略同时代的物理学家、数学家笛卡儿又 进一步完善了“物体运动不需要力维持”的观点 ,并提出:“ 一切物体都具有保持原来 匀速运动状态和或静止状态的性质” 。 一切物体都具有惯性. 惯性: 演示: 1、水有惯性; 2、空气有惯性。 说明:回答有关惯性问题的模式是:原来怎么样 ,因为惯性怎么样。 伽利略用理想斜面实验证明.否定了亚理士多德关 于“力是维持物体运动的原因”的错误观点 暮 辙 褒 吵 妥 祥 救 荤
8、腕 酉 蛔 耿 樱 雪 姨 夏 谜 筋 谐 轿 菲 穷 钱 电 勤 谋 脆 进 摈 锡 叠 交 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 伽利略用理想斜面实验证明.否定了亚理士多德关 于“力是维持物体运动的原因”的观点 1、物体运动不需要力维持。 2惯性 物体具有的保持原来匀速运动状态和或静止 状态的性质叫惯性. 活动I :大家谈。 :火车在长直轨道上匀速行驶, 坐在门窗密闭的车 厢内的一人将手中的球相对车竖直上抛,球将落在( ) A手的后方。B手的前方。 C落在手中。D无法确定。 C 一切物体都具有惯性。 因为抛出前球随车一起运动,抛出后由于惯性在水平 方向继续
9、保持与车(手)相同的速度,所以会落入手中 。 掀 混 菜 赵 牌 减 着 羚 萤 母 舟 喉 溉 萧 撩 讲 步 辈 依 爽 墅 射 旧 哲 谩 长 猫 桨 堤 寝 甩 窗 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 执 教 金 陵 中 学 范 世 民 伽利略用理想斜面实验 证明. 1、物体运动不需要力维持。 2惯性 物体具有的保持原来匀速运动状态和或静止状 态的性质叫惯性. 、拿一张纸放在桌边上,在纸上压一个花瓶 ,将纸条迅速抽出,花瓶为什么不倒? 花瓶原来是静止的,当纸迅速抽出时,由于惯 性,花瓶还要保持静止状态. 一切物体都具有惯性。 虽然花瓶要受到纸的摩擦力作用,但该力还不 能在极短时间内改变
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