如何构建良好班风班主任工作总结.docx
《如何构建良好班风班主任工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何构建良好班风班主任工作总结.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、如何构建良好班风班主任工作总结班风是一个班级特有的风貌,是整个班级的风气。它是班级学生言论、行动和精神状态的共同倾向或表现。 一般是指远大理想与抱负的学习动机,刻苦求知的学习态度 ; 尊师互爱的人际关系,勤俭朴实、助人为乐的生活作风 ; 民主正气开拓创新的时代风貌 ; 团结向上的集体主义精神。 优良的班风是一种无形的教育力量, 可以潜移默化地影响全班学生的思想和行为, 对巩固和发展班集体起着重要作用。 优良的班风是班主任长期培养逐渐形成的。 在实践中应做好以下几个方面工作。班主任主班建设的具体组织者、设计者和监督者,是班风建设成败的关键,因此班主任在班风建设中须身先士卒,从自身做起,从点滴做起
2、,要善于开动脑筋,创造性地工作,要言而有信,言而有行,时时处处起到带头表率作用,既劳心,又劳力,使班风纯正。根据心理学先入为主这一点,班主任要认真做好开始工作,搞好常见教育,特别要注意几个“第一”,即作好第一次发言,开好第一次主题班会, 这是处理好班级出现的第一个问题, 办好班级的第一件实事 ( 如班级布置、黑板报等 ) 安排好任课教师与学生的第一回见面等的关键。班风建设 _ 从若干个“第一”开始的。开了好头,就有了主动权,就为班风建设的正规化、科学化奠定了基础。班级奋斗目标是班风建设的一大支柱及导向。目标一旦确定,就要把握好,把它变成师生的自觉行为、努力方向和奋斗目标。在实现目标这一过程中班
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 构建 良好 班主任 工作总结
![提示](https://www.31doc.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31doc.com/p-6152057.html