高中生物第二单元生物群体的稳态与调节第四章生态环境的保护2.4生态环境的保护第1课时名师精选教案中图版必.docx
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1、名校名 推荐生态环境的保护一、教学目标1. 描述我国的人口现状与前景。2. 探讨人口增长对生态环境的影响。3. 关注我国人口增长过快带来的问题。4. 运用资料搜集与分析的方法,了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。二、教学重点和难点探讨人口增长对生态环境的影响。三、教学方法探讨法,讲述法四、课时安排1五、教学过程章引入学生阅读书本。节引入以“问题探讨”引入,学生思考讨论回答,师提示。提示 1. 假如置身于图中,就会感到自己和他人不仅行动受到了很大的限制,而且正常的生理活动和心理活动也受到了很大的影响,从而感受到每个人都需要有一个合理的生存空间。2. 从表面上看,是由于人口在某一地区过于集中
2、;从根本上看,是由于人口增长过快以及人口流动过于集中。3. 实际情况是,地球上有些地区已经达到或接近达到“人满为患”的程度,而不能说整个地球因人口膨胀而超载了。这是因为从整体上看,全球总人口(1999 年 10 月 12 日世界人口达到 60 亿)尚未达到全球能够承载的总人口(对于地球的人口承载能力,目前世界各国的研究部门尚无一致的估算,已有的估算数字为75 亿至 500 亿)。问题“种群数量的变化”一节中种群数量增长的有两种方式,人口增长是接近哪一种增长方式呢?为什么?提示如果一种生物没有了天敌,而食物供应又比较充足,它就会过度繁殖,数量呈“J”型几何级数增长。数百年来,人口的增长就是这样的
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