遗传的物质基础之DNA是主要的遗传物质.docx
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1、名校名 推荐遗传的物质基础一 DNA 是主要的遗传物质教学目的DNA是主要的遗传物质(C:理解)。重点和难点1 教学重点( 1) 肺炎双球菌的转化实验的原理和过程。( 2) 噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。2 教学难点肺炎双球菌的转化实验的原理和过程。教学过程【板书】DNA是主要肺炎双球菌的转化实验的遗传物质噬菌体侵染细菌的实验【注解】一、 DNA是遗传物质(绝大多数生物)(一)研究思路1 染色体在在遗传中具有重要作用2 染色体主要是由蛋白质和DNA组成3 设法把 DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用(二)实验证据(直接证据)(间接证据: 生殖过程中, 亲子代间染色体保
2、持一定的稳定性和连续性;染色体组分中, DNA含量稳定,性质稳定,染色体为其主要载体)1肺炎双球菌转化实验(1)原理: S 型菌可使小鼠患败血病死亡(2)格里菲思转化实验(体内转化)R 型菌注射小鼠小鼠不死亡S 型菌注射小鼠小鼠死亡过程加热杀死的S 型菌注射小鼠小鼠不死亡( S 型死菌 +R型活菌)注射小鼠小鼠死亡1名校名 推荐结论: S 型死菌中含有一种“转化因子” ,能使 R 型菌转化为 S 型菌使小鼠致死(3) 艾弗里转化实验(体外转化)注 DNA R型菌目射小鼠死亡过程: S 型菌分离蛋白质 R 型菌小小鼠不死亡鼠多糖 R 型菌小鼠不死亡结论: S 型菌的 DNA才是使 R型菌产生稳定
3、遗传变化的物质(4)结论:由上述实验可知:DNA是遗传物质2噬菌体侵染细菌实验(1)原理: T2 噬菌体(仅由DNA和蛋白质两种成分)侵染细菌后,在自身遗传物质的控制下, 利用细菌体内的物质合成T2 噬菌体自身的组成成分,从而进行大量繁殖(这种繁殖方式特称为复制)用 35S 和 32P 分别标记不同的噬菌体 (硫只出现在蛋白质中, 磷 99%在 DNA中)( 2) 过程用被标记的噬菌体分别侵染细菌在噬菌体大量增殖时,对被标记物质进行测试(3)结果:噬菌体的蛋白质并没有进入细菌内部,进入细菌内部的是噬菌体的DNA( 4) 结论: DNA是遗传物质【例析】病毒甲具有 RNA甲和蛋白质甲, 病毒乙具
4、有 RNA乙和蛋白质乙。 若将 RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙,再以病毒丙去感染宿主细胞,则细胞中的病毒具有(B)A RNA甲和蛋白质乙BRNA甲和蛋白质甲C RNA乙和蛋白质甲DRNA乙和蛋白质乙二、 RNA是遗传物质(少数病毒):烟草花叶病毒感染烟草RNA正常感染病毒1过程:烟草花叶病毒烟蛋白质草未感染病毒2结论:在RNA病毒中, RNA是遗传物质【例析】1 例举以 DNA作为遗传物质的生物:细胞生物(原、真核生物)、 DNA病毒。(一般只要是有 DNA,就以它为遗传物质)2 例举以 RNA作为遗传物质的生物:烟草花叶病毒、流感病毒、艾滋病病毒(一般在只有RNA时,才以它为遗传物质)总结
5、: DNA是主要的遗传物质2名校名 推荐【同类题库】DNA是主要的遗传物质( C:理解)染色体玉米叶肉细胞中DNA的载体是( D)A线粒体、中心体、染色体B叶绿体、核糖体、染色体C染色体、中心体、核糖体D染色体、叶绿体、线粒体(多选)蚕豆遗传物质的载体是(ABC)A染色体B叶绿体C线粒体D核糖体(多选)水稻根细胞内遗传物质的载体是(AC)A染色体B叶绿体C线粒体D核糖体实验证据科学家们通过实验,研究控制生物遗传的物质基础。下面有关分析正确的是(C)A将 R 型活菌注射到小鼠体内,小鼠正常;将s 型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡。实验结论: S 型细菌的荚膜有毒。B将杀死后的S 型菌与活的的 R
6、型菌混合后,注射到小鼠体,小鼠死亡。实验结论:R 型细菌有毒C从 S 型活菌提取出蛋白质、多糖和 DNA,分别与 R 型活菌混合培养。从实验结果可以得出: DNA是遗传物质。D用 15N 和 32p 这两种同位素标记烟草花叶病毒,然后侵染烟草叶片。通过示踪观察可以得出: RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,而蛋白质不是假设某大肠杆菌含14 N 的 DNA 的相对分子质量为a ,若将其长期培养在含15N 的培养基中便得到含 15N 的 DNA,相对分子质量为b,现将含15N 的 DNA大肠杆菌再培养到14N 的培养基中,子二代DNA 的相对分子质量平均为(C)A (a+b)/2B (a+ b)/4C
7、 (3a+b)/ 4D (a+3b)/4用放射性 32P 标记实验前的噬菌体的DNA,然后让它去感染含31 P 的细菌。实验后,含32P的是( B)A全部子代噬菌体的DNAB部分子代噬菌体的DNAC全部子代噬菌体的蛋白质外壳D部分子代噬菌体的蛋白质外壳用含 31P 的噬菌体去感染含32P 的细菌。在细菌解体后,含32P 的是( C)A所有子代噬菌体的DNA和蛋白质B所有子代噬菌体的蛋白质外壳C所有子代噬菌体的DNAD部分子代噬菌体的 DNA用噬菌体去侵染内含有大量3H的细菌,待细菌解体后,3H应( B)A随细菌的解体而消失B发现于噬菌体的外壳及DNA中C仅发现于噬菌体的DNA中D仅发现于噬菌体
8、的外壳中用 P 标记噬菌体的DNA,用 S 标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则新生的噬菌体内可含有(A)A PB SC P 和 SD 二者都有如果用 H、 N、 P、 S 标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为(B)A可在外壳中找到 H、 N、和 SB可在 DNA中找到H、 N、 PC可在外壳中找到 N 和 SD 可在 DNA中找到 N、 P、 S噬菌体侵染细菌的实验,可以证明(B)A RNA 是遗传物质BDNA是遗传物质3名校名 推荐C蛋白质是遗传物质DDNA是主要的遗传物质噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质。这个实验
9、还具体证明了(A) DNA 能自我复制 DNA 能产生可遗传的变异 DNA 能控制蛋白质的合成DNA分子结构的相对稳定性ABCD(多选) 1944 年,美国科学家艾费里和他的同事,从S 型活细菌中提取了DNA蛋白质和多糖等物质, 然后将它们分别加入培养型细菌的培养基中,结果发现加入DNA的培养基中,R 型细菌转化成了型细菌,而加入的蛋白质、多糖等物质的培养基中,R 型细菌不能发生这种转化。这一现象说明(ABCD)A在转化过程中, S 型细菌 DNA进入到了 R型细菌中B DNA是转化因子C蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用D DNA是遗传物质1944 年,美国科学家艾费里等深入地研究了肺炎双
10、球菌从R 型转化为 S 型的机理,其中能证明 DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是(D)A将无毒的 R 型活细菌与有毒的S 型活细菌混合培养,发现无毒R型全部转化为有毒 S型B从有毒的 S 型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质,加入培养R 型活细菌的培养基中,发现有 R 型细菌转化成为S 型细菌C从加热杀死的 S 型细菌中提取出 DNA、蛋白质和多糖等物质,分别加入培养R 型活细菌的培养基中,发现有 R 型细菌转化成为S 型细菌D从 S 型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质,分别加入培养R 型活细菌的培养基中,发现有 R 型细菌转化成为 S型细菌用 DNA水解酶处理过的S 型细
11、菌就不能使R 型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述,不正确的是( A)A这个实验是为了证实DNA的分解产物是不是遗传物质B这个实验为了从反面证明DNA是遗传物质C这个实验证实DNA的分解产物不是转化因子D这个实验是艾非里关于遗传物质研究的重要工作之一英国科学家格里菲思将无毒性R 型菌与加热杀死的S 型细菌混合后, 注射到小鼠体内, 小鼠患败血症死亡。请问在小鼠体内可找到下列哪些类型的细菌( C)A有毒 R型B无毒 R 型C有毒 S 型D无毒 S 型病毒甲具有 RNA甲和蛋白质甲, 病毒乙具有 RNA乙和蛋白质乙。若将 RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙,再以病毒丙去感染宿主细胞,则细胞中的病毒
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- 遗传 物质基础 DNA 主要 遗传物质
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