中考物理声复习学案无答案.doc
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1、声现象 一、典型例题评讲及相关知识整理例1: 一根充满水的长钢管的一端被敲击后,站在钢管另一端的人能听到几次敲击声?链接考点:声音的产生与传播 (课本P整理:声音是由于_而产生的,声音的传播需要_,声音不能在 中传播。一般情况下,不同的物质传播声音的速度 ,在气体中较固体和液体中 ,在空气中的传播速度大约为 m/s 。例2:下列关于声音说法正确的是( )定义决定因素说明音调声音的高低物体振动的频率(振动的快慢)俗称声音的“粗”“细”响度声音的大小物体振动的振幅(振动的强弱)与到声源的距离俗称音量的“大”“小”音色声音的特色物体本身的材料和结构区别声音的依据 A.成语“声如洪钟”描述的是声音的音
2、色B.声音传播速度一定是340m/sC.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调是相同的链接考点:声音的三要素整理: .声音的三要素是指:_ 、_和_。具体区别右见表格。例3:如图所示,是我市沪粤高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害这里主要是在声音的_过程中来减弱噪声(选填“产生”、“传播”或“接收”),具体的方法是_(选填“消声”、“吸声”或“隔声”) 链接考点:噪声及其控制整理:从环保的角度来说,凡是 都称为噪声。声音的强度单位是: 。减弱噪声的主要途径有:(1)在 控制噪声;(2)在 控制噪
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