北京版二年级下册语文教案淘气的小星星3.doc
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1、淘气的小星星第一课时教学目标:知识:学会本课8个生字,认读3个字。能力:会读指定的词语和句子。能按照田字格里的范字写字,把字写端正。能用一部分生字组词语,扩大词汇积累。情感:激发学生识字兴趣。教学重点:识字以及了解生字在词语或者句子的意思教学难点:能把字写端正写匀称教具学具:各种卡片、小黑板教学过程:一、引入新课:上节课,我们已经学习了2种识字方法,并用这些方法学习了好多的生字,这节课,我们再用另外的识字方法学习生字。二、初读全文,读准字音:1.学生自由读全文,读准字音、词语、句子2.指名读,纠正3.出示词语、句子,指导朗读三、识字、写字:1.学生借助生字表,读准字音。2.同桌互助互学,找出难
2、的字音,全班拼读,订正。3.学生自学字形,想想本课生字用了什么识字方法?并想想字义。4.全班交流:熟字加熟字组成新字(1)内外结构:闪:门+人闪光:你见过什么东西闪光吗?题:是+页题目:谁能用“题目”说一句话?(2)左右结构:咱:口字旁+自咱们:谁能用“咱们”说一句话?(3)上下结构:旱:上小下大,“干”的两横挨近些。干旱:没有水。问:什么地方很干旱?(4)描红、临写(5)指导朗读一句话:无数颗淘气的小星星,在夜空中闪光。问:什么在夜空中闪光?读:无数淘气的小星星,在夜空中闪光。问:无数淘气的小星星,在哪里闪光?读:无数淘气的小星星,在夜空中闪光。问:什么样的小星星,在夜空中闪光?读:无数淘气
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