八年级生物上册第四单元第二章第2节《两栖动物的生殖和发育》名师精编导学案2(无答案)(新版)济南版.docx
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1、名校名 推荐第二节 两栖动物的生殖和发育【学习目标】1. 通过观看青蛙的生殖发育视频,描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。(重点、难点)2. 通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识青蛙的变态发育。(难点)3. 关注两栖动物的生殖发育与环境的关系,增强环保意识。【课前思考】什么是两栖动物?【学习过程】一、两栖动物的生殖自主学习: 阅读教材57 页内容,然后完成下列问题。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”请结合教材思考:1. when:青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候?_2. who:雌雄蛙中由哪一方发出交配信号?_3. where:雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精?_4. why: 为什么蛙
2、鸣?为什么抱对?为什么每个受精卵上面的颜色要深一些?小结: 两栖动物的生殖特点: _二、两栖动物的发育合作学习: 结合课本58 页图 4.2-16 ,小组内完成导学案上的活动。活动一: 将下列图片进行排序,并利用表演的形式说出各个发育阶段在形态上发生的主要变化。1. 将下列图片排序:1名校名 推荐2. 我来表演:小青蛙的发育过程。小结: 青蛙的发育经历哪几个阶段?_ _ _ _活动二: 对比蝌蚪与成蛙的主要区别生活环境呼吸器官有无四肢有无尾运动方式蝌蚪成蛙小结: 青蛙的发育有什么特点?_三、知识整合,迁移应用1. 有人说:“既能生活在水中, 又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。 ”你认为该观点
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