初中八年级生物上册第一章第四节《种子的萌发》名师精选教案(新版)济南版.docx
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1、名校名 推荐种子的萌发教案【教学目标】1. 知识与技能( 1)通过种子萌发条件的实验,知道种子萌发的内在条件和外在条件。( 2)描述种子萌发的条件和过程。2. 过程与方法通过探究观察种子萌发的条件和过程,能够分析种子萌发的原因,明确其过程的意义。3. 情感态度和价值观( 1)通过分析种子萌发的条件,初步树立内、外因辩证统一的观点。( 2)通过培养种子萌发的过程,能够感受到生物界生命的神奇,学会尊重生命。【教学重点】( 1)依托“探究种子萌发的环境条件”的实验,能设置对照组和实验组并控制变量。( 2)归纳种子萌发的环境条件和自身条件。【教学难点】探究种子萌发的条件和过程,培养科学的生物学观点。【
2、教学方法】自主学习、合作探究【课前准备】教师:多媒体课件学生:课前预习。【课时安排】1 课时【教学过程】一、创设情境,激趣导入课件展示:千年古莲子开花20 世纪初, 人们发现了一批埋藏于1000 多年前的古莲子。1953 年,北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理,待其变软后剥壳、播种,最终让一些古莲子生根发芽,开出来粉红色的美丽荷花。千年的古莲子经历漫长的等待,才有了萌发的希望,开出千年一见的绚丽之花。那么,种子萌发需要怎样的条件呢?今天,我们就一起来探究一下种子的萌发。二、问题引导,探究质疑(一)种子萌发的条件(过渡)“春种一粒粟,秋收万颗子”,表面平静的种子,其内部还在进行
3、着微弱的生命活动,一1名校名 推荐旦遇到适宜的条件,就会萌发、生长、收获果实。那么,种子的萌发需要哪些条件呢?1. 想一想种子萌发的外部条件( 1)许多作物是在春天播种的,为什么不在冬天播种呢?冬天天寒地冻,温度太低,植物难以存活;温度越高越好吗?温度太高会使种子死亡。启发学生联系生活,进行大胆猜想,讨论,反馈:种子的萌发需要适宜的温度。( 2)在播种前,要在地里浇一些水,使土壤潮湿。如果刚下过一场小雨,为什么不用浇水就可以直接播种了?水万物之源,植物的生存更是离不开水。水是不是越多越好呢?霉雨季节,家里的衣物被子容易发霉;所以,水并非越多越好,过于潮湿,种子容易腐烂。学生讨论,根据生活经验,
4、归纳:种子的萌发需要一定的水分。( 3)播种前,农民伯伯要用牛拉犁耕田,为什么呢?耕田“松土” ,使土壤中有更多的空气。引导学生,利用蚯蚓松土的实例,推理:种子的萌发需要充足的空气。( 4)综合以上 3 个分析:我们归纳:种子的萌发,离不开适宜的温度、一定的水分和充足的空气。2. 探一探,实验来证明(过渡)我们的分析的对吗?让我们通过设计实验来探究解决这些问题吧!探究活动:探究种子萌发的条件( 1)实验准备阅读 P20,了解实验内容和步骤。思考:每组应当有多少粒?一粒行吗?是否需要设计对照实验?对每组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件应如何处理?学生讨论,交流,反馈,师生达成共识: 10
5、 粒左右。不可以,种子过少偶然性过大,易造成实验误差,导致实验结果不准确。需要;除了变量外,其他条件都相同,保证变量唯一。2名校名 推荐( 2) 方案提出 :水和空气是种子萌 的外界条件 ?作出假 :水和空气是种子萌 的外界条件。水和空气不是种子萌 的外界条件。水是而空气不是种子萌 的外界条件。空气是而水不是种子萌 的外界条件。制定 划 :分 制定“探究种子萌 的 境条件”的 划,学生分 展示本 制定的 划,全体学生 行 价,肯定好的做法,修改不恰当的做法。教 展示自己 的 装置: 施 划 :将三只广口瓶放在温暖的地方, 察 表并 真 。种子萌 情况 装置第 1 天第 2 天第 3 天第 n
6、天甲变软 出幼根幼根不 幼根 黑乙变软 出幼根幼根不 出幼叶丙无 化无 化无 化无 化分析 :学生 察,分析,思考:( 1)哪瓶种子萌 ?哪瓶的种子没有萌 ?乙瓶的种子萌 ,其它都没有萌 。( 2) 什么没有萌 呢?甲瓶缺少空气;丙瓶缺少水分得出 :空气和水都是种子萌 的外界条件。3名校名 推荐表达交流:( 1)有几组对照实验?各自的变量是什么?2 组对照实验,甲瓶和乙瓶,变量是空气;丙瓶和乙瓶,变量是水。( 2)乙瓶起什么作用?对照作用( 3)甲、丙能组成一组对照实验吗?为什么?不能,因为有两个变量。( 3)延伸探究如果再设置丁组来探究温度是种子萌发的外界条件,应如何设置?学生交流、讨论、设
7、计实验方案,展示作品:设计丁瓶与乙瓶条件一样,把丁瓶放入冰箱里,这样丁瓶与乙瓶形成一组对照实验。小结:种子萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度等外部条件。3. 说一说,种子萌发的内部条件(过渡) 一个诚实的孩子用国王给的几粒煮熟的花卉种子栽培花卉,结果种子没有发芽。为什么具备了外界条件的煮熟的种子不会萌发呢?课件展示:正常的、死亡的、残缺的、干瘪的种子学生观察,讨论,归纳:完整的胚种子萌发的内部条件有活力的胚有胚发育的营养物质质疑:具备了种子萌发的外部条件和上述3 个条件,种子就一定能萌发吗?课件展示:知识链接:种子的休眠有些种子的胚虽然完整并且是活的,外界条件也适宜,但是它们必须经过一
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