最新初中七年级生物下册4.5人体内废物的排出名师精编导学案(无答案)新人教版.docx
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1、名校名 推荐第四单元第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标:1、了解人体泌尿系统的组成2、理解并掌握尿液的形成和排出过程能力目标: 培养学生的空间想像能力和推理能力情感态度价值观:端正学生的学习态度,消除羞涩感学习重点、难点重点: 肾脏的结构、尿的形成难点: 尿的形成。学习过程一、课前自主学习:1. 人体细胞在生活过程中产生的代谢终产物是指、多余的和等。上述物质排出体外的过程,叫做。2. 人体的尿素、多余的水和无机盐主要是通过排出的。3. 泌尿系统由、组成。4、肾脏是尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个,每个肾单位由、和等部分组成。肾小球是,由分出的缠绕而成,这些毛细血管汇集成,套在的外
2、面,下接。肾小管周围缠绕着。肾小囊和肾小管组成的结构像一个。5、尿的形成主要与有关。肾单位中的和起过滤作用。当血液流经时,除和以外,血浆中的一部分、和等物质,都可以经过过滤到中,称为。人体每天约形成原尿。6、当原尿流经时,全部的、大部分的和部分被吸收。这些被吸收的物质进入肾小管外面的中,回到了血液里,剩下的和、等形成。人每天排尿约。7 、肾脏中的尿液,经流入暂时储存,储存到一定量时,人就产生。排尿时,尿液经排出体外。8、人体排尿的三大作用:1)排出; 2)调节和的平衡; 3)维持的生理功能。9、尿素、多余的水分和无机盐除了尿液外,也能通过皮肤的分泌排出。汗液的主要成分是,还有少量的和等物质。二
3、、课堂助学1、情景引入:创设课堂气氛:同学们在每天的课间时不时地都要往一个地儿去。这地儿是哪1名校名 推荐里?去干什么 ?人为什么要排尿、排便?引导学生阅读本章引言。2、交流讨论:学生展示交流自主学习成绩,讨论自主学习中提出的问题。3、合作探究:学习任务一:了解排泄阅读教材P72 第一、二段,回答:什么叫排泄?学习任务二:观察并掌握泌尿系统的组成阅读 P72 观察与思考,结合图4-43回答:( 1)泌尿系统的组成有哪些?( 2)输送、贮存和排出尿液的器官是什么?学习任务三:尿的形成阅读并观察 P73 文字和插图 4-44 ,回答:( 1)什么是肾单位,认识肾单位的基本组成是怎样的?( 2)血液
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