江西省万载县高中生物第4章种群和群落4.1种群的特征(练习课)名师精选教案新人教版必修3.docx
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1、名校名 推荐4.1 种群的特征(练习课)教学目标复习巩固所学知识,培养学生运用知识的能力重点查缺补漏,培养学生运用知识的能力难点查缺补漏,培养学生运用知识的能力教学过程时间设计意图个人备课一、 知识点总结3总结知识1.种群的概念及举例点,加深2.调查种群密度的方法对本课的样方法理解标志重捕法3. 种群的其他数量特征( 1)出生率和死亡率: 决定种群密度的重要因素, 影响种群密度的根本原因( 2)迁入率和迁出率:决定种群大小和 _的不可忽视的因素。( 3)年龄组成:预测 _的变化趋势。( 4)性别比例:对种群密度有一定的影响。4. 种群的空间特征二、习题讲解世纪金榜课时作业本“课时作业十二”三、
2、习题巩固1、某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查,得到下列一组数据:40样方X1X2X3X4X5X6X7X8讲 解 练种群密度 ( 株 /m2)371524984习,培养2下列说法正确的是 ()学生运用A. 此种群密度为 6.5株 /m2知识的能B. 用此方法求出的种群密度与实验密度应完全相同力- 1 -名校名 推荐C. 再重新选一次样方,所得的结果与这次应相同D. 此方法为标志重捕法通过练习巩固,进【解析】选A。题干中调查种群密度的方法为样方法,该种一步加深群密度为 (3+7+15+2+4+9+8+4)/8=6.5(株 /m2) 。所求值为平均对本课的密度,与实际密度有一定的偏差,
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