九年级英语全册Unit1HowcanwebecomegoodlearnersPeriod4导学案人教新目标版.doc
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1、Unit1 How can we become good learns学习目标(1)熟练掌握下列短语:be afraid to, take notes, laugh at, it doesnt matter, later on be interested in worry about over and over again a slow reader bit by bit (2)掌握下列句型:Another thing that I found very difficult was English grammar. 学习重点 完成selfcheck的练习题。学习难点 口头表达能力及3b写作练习
2、 导学过程一 温故知新重读2b的文章,讨论学英语的好方法。找一些学生回答:Can you tell us any good ways of you to learn English well? 二 新课预习画出重点短语和句子学习习惯_分享你的观点_一个训练大脑的好方法_一点一点_一次又一次地 反复地_没关系 _ 害怕说英语 _ 造完整的句子 _ 不要取笑别人 _做语法笔记 _ 成为学英语的好手 _三 合作探究2d3a学生小组合作完成 Selfcheck学生独立完成老师集体订正答案四点拨总结1. If you dont know how to spell new words, look them
3、 up in a dictionary. 如果你不会拼写生词,就查字典。(1)if引导的条件状语从句中,从句用一般现在时,主句要用一般将来时。例如:If it rains tomorrow, we will stay at home. 如果明天下雨,我们将呆在家里。(2) look up in a dictionary “查字典”,当查的宾语是代词时,只能放在look与up之间。如:If you dont know the word, you can look it up in the dictionary. 如果你不认识这个单词,你可以查一下字典。2. This kind of paper
4、feels very soft. 这种纸摸上去很软。(1)kind除了有“种类”之意外,还有“善良的”的意思。如:The teachers are very kind to us. 老师对我们很好。(2)feel在此为系动词,意为“摸起来”,指某东西给人的感觉。后面要加形容词,构成系表结构。如:Your hand feels cold. 你的手摸起来很凉。后面跟形容词作表语的连系动词还有look(看起来), smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)。Eg: Something smells _, youd better clean your house often.A.
5、 good B. nice C. terrible D. terribly3.most people speak English as a second language.a/an + 序数词:又一次,又一个 (不表示顺序)如:Mark will make a third try. 马克要试第三次。“another + 数词” 表示再一或又一(多长时间);“数词+more” 表示数量的增加。如: I shall stay another five months. 我将再待五个月。How many more stamps do you want?Four more please. 你还要多少张邮
6、票?请再给4张 (跟踪练习)The schools music group will be giving a big show tomorrow night and two _ on the weekend. A. more B. other C. else D. another4. help的常见搭配:help sb (to) do sth help sb with sth with ones help在某人的帮助下 help oneself 自用(食物等) cant/couldnt help doing sth情不自禁做某事 = cant stop doing sth(不能停止做某事) c
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