沪教版化学九年化学研究些什么第1课时word教案.doc
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1、化学研究些什么教学目标 知识与技能1、了解化学研究的基本内容2、认识化学变化的基本特征和伴随发生的现象3、理解观察与实验对学习化学的重要性4、学会观察实验以及对实验现象的正确描述过程与方法1、初步认识与体验科学探究2、通过小组实验培养学生积极与他人交流讨论,清楚地表达自己的观点的能力,合作学习的意识。情感态度与价值观通过趣味实验、科学史实启迪学生关心物质及其变化,注意从化学的视角去观察物质世界,了解身边的生活、生产中和化学有关的事物。重点 学会观察实验及对实验现象的正确描述;物理变化与化学变化的本质区别难点 物理变化与化学变化的本质特征及区别课前准备 教师:准备教具石英的结构模型,演示实验和学
2、生实验仪器及药品学生:课前预习,查阅资料1、关于我国首次合成结晶牛胰岛素的信息2、著名化学家诺贝尔的生平事迹3、每小组准备一根蜡烛。教学过程(第一课时)教学环节教师调控学生活动设计意图创设情境激发学习的欲望,引入新课:小魔术“魔棒点灯”、“烧不坏的手帕”创设问题情境:化学是研究什么的?化学研究物质的组成与结构化学研究物质的用途与制法教师演示实验创设情境展示图片:(1)拉瓦锡通过实验研究空气的成分(并简单介绍)(2)结晶牛胰岛素;(3)石英晶体。(4)展示石英的结构模型录象:煤和石油的一些产品展示图片:化学家诺贝尔;居里夫妇。观察实验并积极思考、质疑。观看并结合自己收集到的资料进行交流讨论观看谈
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