【名校推荐】破解新课程高中物理教材(8)伽利略的科学方法.docx
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1、,名校名师推荐 ,破解新课程高中物理教材(8)伽利略的科学方法新教材必修 1 第二章的最后一 是伽利略 自由落体运 的研究, 要介 了伽利略研究自由落体的 ,最后 出了一个“伽利略的科学方法”,用 本的 法是伽利略“ 造了一套 近代科学的 展极 有益的科学方法”,“ 出了科学研究 程的基本要素。” 本接下来 出了一个科学研究 程的流行 : 于 个流程 ,我有一点 疑。第一,缺少一个非常重要的 或要素:提出 。第二,从伽利略研究自由落体 一事例来看, 象的一般 察 个 是没有的(或者 个 伽利略之前的人已 完成了)。第三,伽利略的研究 程中 有一个在我看来是非常重要的 , 就是 前人思想的 承和
2、 疑。至少,伽利略肯定是研究 里士多德关于落体运 的 点的。另外,伽利略研究落体运 , 提出假 一 是在运用 得出推 之后。所以, 就伽利略研究落体运 来 ,科学研究的流程 是 的: 前人 点的研究运用 推理 前人 点提出 疑提出 提出新的假 根据假 得出推 通 推 行 推 得到 , 明假 成立。如果把 里士多德的研究也包括在内, 那么人 研究落体运 了 一个流程: 一般 象的 察提出 提出假 运用 推理、 数学演算(或 合 )来 假 假 被推翻重新假 通 运用 推理、数学演算(或 合 )来 假 ,如此反复,直到假 成立 止。当然,科学研究的流程并不是非得 , 但从伽利略研究落体运 一具体事例
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