四年级下册数学教案-小数的读法和写法人教新课标.docx
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1、小数的 法和写法教学目 : 1、使学生在小数的数位增加的情况下,会 写小数。2 、培养学生利用已有的知 和 促 知 迁移的能力。3 、向学生渗透 保教育。教学重 点: 会准确 出写出小数教学 程:一、 引入 :同学 你 会 数 ?(会) 正确 出下列各数。板 出: 103 17 2768 45083 : 些都是什么数。生:整数 :整数的数位, 数 位是什么?生 , 板 :数位 .万位千位百位十位 数 位万千百十个位个 :相 两个 数 位 的 率是多少?生: 10二、 情境,探 新知(1)投影展示部分商品的价格 :通 察 几种商品,你得到了哪些信息?生 1:我知道了一个茶杯 1.2 元。生 2:
2、我知道了一盒 笔蕊 0.5 元生 3:我知道了牙刷的价 是 1.58 元板 : 1.2 元1.58元0.7元 :你 能仿照以上几个小数写出几个不同的其他小数 ?生板写: 11.5723.5476153.04 :下面 同学来 察 几个小数, 些小数由哪几部分构成?生:整数部分小数点小数部分 : 几个小数的小数点左 第一位是什么位, 数 位是什么?表示什么?生:小数点左 第一位是个位, 数 位是个(一):表示几个一 :小数点左 的第二位、第三位呢?生:小数点右 第一位是什么位, 数 位是什么? 一位上的数表示什么?生:小数点右 第一位是十分位, 数 位是十分之一, 一位上的数表示几个十分之一 :小
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