六年级上科学教案-馒头发霉了苏教版.docx
《六年级上科学教案-馒头发霉了苏教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上科学教案-馒头发霉了苏教版.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、教学3.馒头发霉了内容教学本课按照“观察现象发现问题提出假设设计实验进行实验分析证据得出结论拓展延伸”的顺序进行编排,主要 教学内容有四个部分:内一、观察,认识霉有不同形态。二、设计并进行控制变量的探究性实验,研究物体容分发霉的条件。三、运用研究成果,探讨防止霉变的方法,四、霉的作用,害处,尤析其是抗生素。预期教学效果1、能利用显微镜观察物品上的霉。2、能够设计有控制变量地探究性实验,研究物体发霉的条件。3、能够用图和文字表示显微镜下霉菌的特点。4、指导霉菌也使微生物的一种。5、知道霉菌对人类有正反两方面地作用。6、知道发霉的原因,了解防止发霉的方法。教学重点:探究在什么情况下物体容易发霉。重
2、点难点:难点设计有控制变量地探究性实验。教时2 课时课时第一课时授课日期教学教师准备:学生显微镜、镊子、载玻片、大烧杯、馒头准备学生准备:发霉的食物(馒头)教学体流程来教师活动来源:Zxxk.Com学生活动教学情况分源 学科网ZXXK析来源 学科网 一、用肉眼和1 、出示发霉的馒头,1 、学生观察带来的发霉放大镜观察,请学生观察。食物,比较其颜色,认识了 解 到 霉 有2 、请学生借住放大镜到颜色多样:黄、绿等颜色差异。进行观察。2 、汇报发现:在放大镜二、用显微镜3 、分发显微镜,要求下看到的霉成颗粒状或观察,认识到仔细观察,用图画画下则丝状等等。教霉 有 形 状 差所看到的霉菌样子。3 、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 科学教案 馒头 发霉 苏教版
链接地址:https://www.31doc.com/p-6268231.html