第六章《质量和密度》复习学案.doc
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1、.教学环节教师活动 密度和质量学案 班级 姓名 基础(1)定义:物理学中,把 叫做质量。通常用字母 表示。(2)单位:质量的主单位是 符号 其他单位及换算关系(103) ( ) ( ) 吨(t) 千克( ) 克( ) 毫克(mg)(3)一些物体的质量。(给下列数据填上合适的单位)一个鸡蛋的质量约50 一个初三学生的质量约50 一枚大头针的质量约80 一头大象的质量可达6 (4)质量的测量实验室中常用测量工具: 。托盘天平的正确使用:a.“放”:把天平放在 上,把游码放在 ;b.“调”:调节横梁上的 使横梁平衡;若指针偏向分度盘中线的左侧,则把平衡螺母向 调;c.“测”:被测物体放在 盘里,砝码
2、放在 盘里,按从_到_的顺序增减砝码必要时移动 ,直到横梁重新平衡;d.“读”:被测物体的质量 = + 。(5)对质量的理解质量是物体本身的一种属性,不随物体的 、 、 、 的变化而变化。4.密度(1)密度的概念:定义: 叫做这种物质的密度。通常用字母 表示。公式: 单位:国际单位 符号 ;常用单位 符号 换算关系:1g/cm3=_kg/m3 对密度的理解a.密度是物质的特性之一。每种物质都有 的密度,密度与物体的质量和体积精品. 。不同物质的密度 。教学环节教师活动精品.b.同种物质的密度会随着物体的 、 的改变而改变。水的密度水 = 表示 。(2)密度的应用求质量: m =V 求体积: 求
3、密度: (3)密度的测量实验原理: 测量工具: 和 量筒的正确使用:a.“放”把量筒放在 上;b、“读”读数时视线要与 相平。用天平和量筒测小石块密度的步骤:a.用天平测出小石块的质量m ;b. ;c. ;表达式: (5)用天平和量筒测盐水密度的步骤:a. ;b. ;c. ;表达式: 5.密度与社会生活温度能够改变物质的密度。一般物体温度升高时体积 ,密度 ;温度降低时体积 ,密度 。二、拓展训练 (一)基础达标题 1.感受身边的物理质量为1.5kg的物体最可能的是( )A 一个乒乓球 B 一只母鸡 C 一张桌子 D 一头牛2.你所在教室内的空气质量最接近(空气密度约1.3kg/m3)( )A
4、 1.5kg B 15kg C 150kg D 精品.1500kg教学环节教师活动3.盛夏天气炎热,小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全结成冰,请问奶茶结冰后不变的物理量是( )A 体积 B 质量 C 密度 D 比热容0 1 2 3 4V/m34321m/103kg4.一个瓶子最多能装0.5kg的水,它最多能装 kg的水银;最多能装 m3的酒精.(水银=13.6103kg/m3, 水=1.0103kg/m3, 酒精=0.8103kg/m3). 5.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知( )A a物质的密度最大
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