《动物说话》教案及教学反思.docx
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1、.动物说话教案设计韶关市翁源县龙仙镇第三小学李翠玲教学目标:1. 知道动物是人类的好朋友,人与动物应和谐相处。2 能用愉快的心情演唱动物说话这首歌曲,并领会歌曲中爱环境、爱动物的情感。3. 创造性地参与音乐活动,尝试进行音乐创编活动,初步创编歌词的乐趣。4 学习 X X | XX X |的节奏型,能准确运用在歌曲中。教学重点 :能用听唱法完整的演唱、表现、创编歌曲。教学难点 :有感情的演唱歌曲动物说话,并进行创造性的音乐实践活动。教学准备 :多媒体教学课件、头饰等。教学方法 : 借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、听唱法进行教学。教学过程:一猜谜导入师:分别用幻灯片出示小鸡,小鸭,小鸟的谜
2、语生:猜出小鸡,小鸭,小鸟的谜底。二寓教于乐师:先听我拍,然后请大家模仿我的拍节奏X X | XX X |生:拍 X X | XX X |师:我们用这个节奏给下面这段音乐伴奏怎么样?(播放歌曲动物说话的伴奏乐)生:表示愿意做并听音乐进行伴奏。师:评价学生的作为。师:第一周,我们学习了第一课我上学了。第二周 , 我们学习了第二课好朋友。;.第三周,我们学习第三课动物说话,哪些同学喜欢小动物呢?告诉大家你喜欢哪种小动物呢?(引导学生参与教学)生:举手发言师:你们喜欢这么多小动物,今天老师带来的歌曲动物说话中,请喜欢小动物的同学仔细听听歌曲中唱了哪些小动物, 这些小动物是说了什么话。 (播放歌曲动物
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