一年级上册语文教案-汉字家园(一)②1长春版.docx
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1、开发年级课程题目教材版本一年级人有两个宝长春版汉字家园一2教学设计开发 时 间课型新课三认识 9 个生字,初步了解汉字的演变过程, 对学习汉维 来知识与技能 字产生兴趣。源 : 学科网ZXXK过程与方法听读儿歌,了解手和脑的作用。初步感悟字理识字的方法。来源 : 学+科+网初步了解汉字的演变过程,激发学生对汉字的热爱。Z+X+X+K教学目标 来源 : 学 |情感态度与价值观科 | 网 教学重 点 通过看图了解人体各部位的名称。学会汉字,感悟字理。通过图文结合,了解5 个汉字演变的过程,理解字义,了解象形字教学难点的特点。感悟汉字字的造字规律。教学方法游戏导入法谈话法资源运用多媒体课件教学重、运
2、用图片以及多媒体课件的生动演示,使学生形象直观地认识人难点突破体各部位的名称,理解汉字的演变过程和造字规律,会认读生字。方式创设情境,激发识字兴趣,使学生边观察图画,边识字,并使学生了解汉字的演变过程,然后让学生利用已有的知识经验,联系生活设计意图实际,说说在什么地方看到过这些字。通过让会认的同学领读以及多种游戏的认读,达到识字的目的。教学流程一、游戏导入新课今天,老师和同学们一起玩一个游戏。老师说人体的哪个部分你就用导入手指哪个部分,看谁的反应快?“眼睛、耳朵、嘴巴, ”二、认识人体器官,学习生字。教1、刚才我们指的都是人体的器官,看图,我们来读读图中的汉字。学了解人体器官名称的书面语和口头
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