一年级上册音乐教案-我爱家乡我爱祖国4人教新课标(2014秋).docx
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1、第二单元教学内容教学目标教 学重、难点教学准备教学过程第四课时我爱家乡我爱祖国授课时间1学唱歌曲我爱家乡,我爱祖国。2. 认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。1能用自然连贯的声音、自豪的演唱我爱家乡,我爱祖国2能用动作表现歌曲四三拍歌曲的韵律。3认识碰铃与响板,并知道正确的演奏方法。重点:用连贯、自豪的声音演唱歌曲我爱家乡我爱祖国难点:歌唱中体现三拍子的韵律感音乐带钢琴打击乐器:碰铃和响板主备复备一、组织教学师生问好歌二、导入新课大家看看这张图片,你发现这张地图上最能引起你注意的是什么?(课件出示中国地图)交流:学生回答出两个明显的线条。总结:这两条线条是我国最 著名的长江和黄河。许多音乐家都 曾
2、经在音乐作品中描写过长江、黄河,今天我们就来认识一首这样的歌曲。三、体验感受1聆听歌曲学生活动: a, 听辨、体会歌曲情绪;b. 随音乐晃动身体体会三拍子的韵律。2认识长江、黄河长江与黄河是我们的母亲河,是我们引以自豪, 代表我们民族精神的江河。学生活动:在地图上指出长江和黄河的位置。3分句学唱(1)念读歌词主备复备( 2)完整朗读学生活动:聆听我爱家乡,我爱祖国伴奏完整朗读歌词。( 3)哼唱旋律学生活动:分小组哼唱旋律。教师: a. 钢琴伴奏或播放伴奏音频;b. 部分学生用“Lu”哼唱旋律,另一部分学生随旋律有感情朗读歌词,第二段两组交换。( 4)自主完整哼唱旋律学生活动:聆听我爱家乡,我爱
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