一年级上语文教案-j、q、x教科版.docx
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1、【课题】 j 、q、x【教学目标】 1、学会 j q x 三个声母,认准字形,发音正确,读准三个声母与单韵母 i 相拼的音节和它们的四声。2 、学习上两点的省略规则。复习三拼 音的拼读方法,练习三拼音。 来源 :学* 科* 网 Z*X*X*K3、正确书写 j q x 三声母。 4. 培养学生看图学拼音的能力。【教学重点】1、学会 j.q.x的音、形、书写。 来源:学* 科 *网 Z*X*X*K2 、学习上两点的省略规则,复习三拼音的拼音方法。【教学难点】 学习上的两点省略规则。【教学准备】【教学时间】 共二课时【总 课 时】 第十四课时【分 课 时】 第一课时【教学过程】复习导入1、复习单韵母
2、和学过的声母2、导入:今天我们来学习新的声母,快来看看谁来了3、出示 j 、q、x 字母卡片新课教学一、看图学习 j 的音、形、书写。老师板书: j问: 1. 根据图画和老师写的字母,谁能读出这个字母的音?A、学生领读。B、集体学读2、字母 j 与图有什么关系?应当怎样记呢?教儿歌:母鸡捉虫 j j j3、看书上的拼音格,应当怎样来写 j 呢?教师板书: j学生学写字母 12 个二、看图学习 q 的音、形、书写。(方法基本同上。)1、要求学生从气球的“气”判断出 q 的读音。2、根据大气球的样子记住 q 字形。3、区别 q与 p 的形。教儿歌:正 9 q ,反 9 p ,不注意,就要错。4、抄
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