一年级下数学教案-100以内数的认识—数100以内的数4冀教版(2014).docx
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1、100以内数的 数100 以内的数教学目 :1、引 学生 察、操作,初步体 数与生活的密切 系,培养学生主 探究的精神。2、 数 位“一”和“十”,能 熟 地一个一个地和一十一十地数出数量在 100 以内的物体个数,懂得100 以内的数是由几个“十”和几个“一” 成的,掌握100 以内数的 序,会比 100 以内数的大小。3、了解和掌握个位、十位的数位的概念。理解个位、十位上的数所表示的意 ,能 正确地、熟 地 、写100 以内的数。4、能 熟 地口算整十数加一位数和相 的减法。教学重 点:数 100 以内数,特 是数到几十九、下一个整十数 数几十比 困 。教学 程:一、 教学 程复 。1、看
2、投影片回答 :1 个十和 2 个一 成(5 个一和 1 个十 成()20(是()个十 成的)个十和()个一 成172、投影出示第31 。提出 :(1)面上有几个小朋友?(4 个)(2)他 在干什么?(数一共有几只羊)(3)他 都 了些什么?(有的 大概有100 只,有的 比20 只多得多)教 :他 回答 ? 些羊大概有几只?今天我 就来学 数数、数的 成。二、 新授 。1、教学例 1。(1)教 :同学 拿出小棒,一根一根地数,数出10 根用橡皮筋捆一捆(学生 手操作)。 10 个一是多少?( 10 个一是一十)(板 )是几捆?(一捆) 数出 10 根捆一捆。教 :你 如果再接着数出9 根, 在
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