一年级下语文教案-咏华山5苏教版.docx
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1、咏 山教学目 :1、能正确、流利、有感情地朗 文,背 文中的古 ;2、理解 文内容,使学生感受到 山的雄 壮 ,鼓励学生努力学好 文,用好 文。教学重点:1、学会本 7 个生字。2、能 文 照,体会古 的意思。教学 程:来源 :Zxxk.Com教学 程: 入:1、 ,我 来学习 25 , 。2、上 ,我 学 了 文第一小 , 第一小 。精 第二小 : 来源 学科网 (一)出示 片: 就是 山。 山高2100 多米,人人都 :“自古 山一条路” 是一条怎 的山路呢?我 一起去看一看。出示 片。他 是怎么登山的?3、用一个 来形容, 就叫做出示“ ” 来 一 ?放 句子里能 好 ?出示:他 沿着山
2、路 地爬上山 。自 ,指 。 (二)1、他 在 山 上看到了什么? 你再 第二小 ,找一找有关的句子。2、出示 “除了 天, 近近的山都在自己的脚下。太阳 得那么近,山腰 着 白云 ”。 ( )指 ,他 看到了什么? 了 两句,你 是一座什么 的山?从哪儿能看出 山高呢?A、“ 近近的山”看 ,有的高,有的 有的 有的 所有的山都在“脚下”? 明什么?出示: “啊! 山真高哇! ”( )指 , 。B、“太阳 得那么近”“那么近” 是怎 的近? (非常近、特 近) 什么? 来源 学科网 ZXXK再读“啊!华山真高哇! ”C、白云飘在哪里?“山腰间”指在什么地方?师画山,指名上台指云的位置。说明什
3、么?再读“啊!华山真高哇! ”是“一朵云”吗?朵朵白云,随处可见,看图;一大片, 一大片,就像云的海洋。看到这样的情景, 你心里会怎么想?这美丽的云海奇观只有站在高高的华山顶上才能看到呀。你们说华山高不高 ?再读“啊!华山真高哇! ”华山的高令人无不称奇,让我们再读这两句,表现出华山的高。3、历尽了艰难困苦,他们终于成功地登上了山顶。当看到眼前的美丽景色,他的心情怎么样?对,那小孩的心情开心极了(开心地读“啊!华山 真高哇!”),激动极了(激动地读“啊!华山真高哇! ”),幸福极了(幸福地读“啊!华山真高哇!”),是呀,他开心极了,激动极了,幸福极了,他控制不住,想要说点什么,做点什么这就叫做
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